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文档简介

,人民美术版本美术学科九年级（上）册第五课,童世富,马鞍山市雨山实验学校,课题明暗与立体的表现,欣赏导入：,问：这两幅卡通画，哪一幅具有立体感？说说自己的感受。,1,2,人民美术出版社义务教育教科书美术九年级上册,明暗与立体的表现,第五课,思考探究：,观察下列图片，哪些图片中的物象明暗对比明显些，并具有较强的立体感强？说说明暗是怎么产生的。,1,2,3,4,总结：有体积的物体在光线的照射下，会呈现出一定的明暗变化。,思考探究：,利用明暗调子来表现物体的体积感和空间感是素描的一种基本方法。,观察石膏正方体，当光线照射它时，它发生了怎样的明暗变化？,白色灰色黑色,简单形体的明暗变化,观察体会,这个正方体整个背光面的明暗色调是不是一样？如果不是，它又有怎样的变化关系？,观察体会,观察体会：,观察石膏球体，当光线照射它时，它的明暗变化又是怎样的？,观察体会：,三大面：受光面（白）、侧光面（灰）、背光面（黑）；五级调：亮部、灰部、明暗交界线、暗部、反光和投影。,主动参与：,看这两幅图片，哪个是用点的表现方法来表现圆柱的明暗与立体感的？,1,2,明暗与立体的表现方法,均匀的点可以细致的表现物体的细部。,以点为主。非常细腻、精致。,明暗与立体的表现方法,用线条进行排列组合，一样能表现出物象丰富的明暗以及立体感、质感。,这幅作品用了什么样的线条表现明暗？,竖线、横线，还用了类似圆圈的线条表现树叶。,这两张素描是用什么样的线条表现明暗的？,使用交叉线也是素描常用的表现方法。线条排列很整齐，物体的立体感很强。,明暗与立体的表现方法,下面这幅版画，是用什么表现方法表现黑白灰明暗关系和立体感的？,点、线、面,明暗与立体的表现方法,在绘画实践中，点、线、面是有机结合运用的，它们相互协作共同表现出物象的明暗与立体感、质感、空间感等。,一.画出想要表现物象轮廓外形。,二.依据设想的明暗铺大体色调。,三.局部深入刻画，加强物象的立体感。,四、最后修改调整，完成作品。,明暗表现立体的一般方法和步骤,选一个简单几何体或自己喜欢的学习生活用品，或进行想象创意绘画，尝试用明暗的方法来表现出物象的立体感。,学生实践：,静物素描,作业欣赏,卡通素描,作业欣赏,拓展,课堂拓展,课堂拓展,课堂拓展,结束语,通过这节课学习，我们了解了物体明暗变化的基本规律和明暗表现立体的一般方法。其实，绘画技巧对同学们来说
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