CET4阅读理解

英语四级讲座阅读理解,四、六级考试各部分测试内容、题型、时间和所占比例,四级阅读理解,答题时间：15分钟（快速阅读理解）25分钟（仔细阅读理解）测试内容：快速阅读理解词汇阅读理解篇章阅读理解,快速阅读,失分原因解题技巧,失分原因,1精读的负面影响.2.把阅读理解等同于翻译理解。3.不良的阅读习惯。,解题技巧,（1）略读(Skimming)（2）利用“信号词”（signalwords)（3）寻读(Scanning),带着问题去寻找答案,了解文章大意和中心内容,判断重要和非重要信息,词汇阅读理解,12501015,一篇阅读文章,250词左右,10道选词填空题,提供15个词,一测试目的,二测试形式,考查对上下文的理解和词汇的应用能力,一般特点,15个单词中：3个名词正确答案+1个名词干扰答案3个动词正确答案+1个动词干扰答案3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案1个副词正确答案+1个副词干扰答案。,1.熟知单词的词类和不同意思。2.要理解上下文，尤其是上文的理解，要求比较高。3.必须熟知一些基本的语法知识。,三测试要求,四阅读步骤,第一步：略读全文，定中心,第二步：详读选项，词分类,第三步：瞻前顾后，灵活选,第四步：复核检查，定结果,五解题技巧,答题技巧一：词性分类,Scaleretailedgenerateextremetechnicallyaffordablesituationreallypotentialgapvoluntaryexcessiveinsultedpurchaseprimarily（2007年1月）,retailedgenerateinsultedpurchase,extremeaffordablepotentialexcessivevoluntary,scalesituationgap,副词,technicallyprimarilyreally,名词,形容词,动词,答题技巧二：利用略读法略读全文,答题技巧三：瞻前顾后,理解文章的中心思想和逻辑关系,1.确定空格为名词或动名词,空格处前面为冠词、形容词或者及物动词的,空格处后面是动词的,空格处前面是介词的,举例：,.thesejobs,a_thathaschangedthetargetmarketformanyproducts.(2007年1月),2.确定空格为动词,空格处前面已经有名词/代词作主语，后面又有名词/代词作为动词的宾语，空格处应为及物动词,空格处前面是名词/代词，后面没有宾语，空格处应填不及物动词；,空格处前面是名词/代词，空格处后面是副词/介词，空格处应填入不及物动词，与副词/介词构成固定搭配,Manycardealers_womenshoppersbyignoringthemor(2007年1月）,Forexample,womennow_abouthalfofallcars.,篇章阅读理解,主旨题细节题推理题词汇题,1、主旨题,Whatsthebesttitleforthispassage?Whatisthemainideaofthepassage?Theauthorspurposeofwritingthispassageisto_”Whatstheauthorsattitudetoward.?,(1)、主旨题表现形式,(2)、主旨题解题方法,找到文章主题句，或者是可以体现文章主题的句子或单词。,如何找主题句或主题？,1重点关注文章的首段和首末句,2关注文章或一段中有没有重复出现的词或词组，有没有黑体字或斜体字,3问句一般不会是主题句，真正的主题句应该是这个问题的答案,4关注转折关系的连词，如“but,yet,however,infact,indeed,practically,virtually”,5关注总结性的词，如inbrief,above,afterall,tosum等,6如果含有show和suggest,重点看其后的宾语从句,7掌握一些词组强调的重点，如”notonly,butalso,aswellas,morethan,lessthan,Example:,Thewaypeopleholdtothebeliefthatafun-filled,painfreelifeequalshappinessactuallyreducestheirchancesofeverattainingrealhappiness,iffunandpleasureareequaltohappinessthenpainmustbeequaltounhappiness.Butinfact,theoppositeistrue:moreoftenthannotthingsthatleadtohappinessinvolvesomepain.,Example:,Spaceisadangerousplace,notonlybecauseofmeteors(流星）butalsobecauseofraysfromthesunandotherstars.Theatmosphere.Radiationisthegreatestknowndangertoexplorersinspace.Theunitofradiationiscalled（末句）Drugsmighthelptodecreasethedamagedonebyradiation,butnoreallyeffectiveoneshavebeenfoundsofar.,Example:,Thefridgeisconsideredanecessity.IthasbeenInmyfridgelessfiftieschildhood,IwasfedwellandhealthyTheinventionofthefridgecontributedcomparativelylittletotheartoffoodpreservation.Avastway.Whatrefrigerationdidpromotewasmarketing-marketinghardwareand.Thefridgeseffectupontheenvironmenthasbeenevident,whileitscontributiontohumanhappinesshasbeeninsignificant.Ifyou.,补充：在态度题中经常出现的单词,表示褒义的词汇,表示贬义的词汇,Positiveoptimisticsupportingpraisingadmiringpleasantconcernedenthusiastichumoroussober,Positive（赞成的）optimistic（乐观的）supporting（支持的）praising（赞扬的）admiring（羡慕的）pleasant（愉快的）concerned（关心的）enthusiastic（热情的）humorous（幽默的）sober（冷静的）,DisgustedcriticalnegativesuspicioustolerantworriedpessimisticbitterDepresseddisappointedironicsarcasticcynicalsentimentalangry,Disgusted（厌恶的）critical（批评的）negative（否定的）suspicious（怀疑的）tolerant（容忍的）worried（担忧的）pessimistic（悲观的）bitter（痛苦的）Depressed（沮丧的）disappointed（失望的）ironic（讽刺的）sarcastic（挖苦的）cynical（玩世不恭的）sentimental（感伤的）angry（气愤的）,UninterestedimpassiveindifferentneutralsubjectiveobjectiveapatheticimpersonalInformativeimpartialcompromising,表示中性的词汇,Uninterested（不感兴趣的）impassive（不动感情的）indifferent（不关心的）neutral（中立的）subjective（主观的）objective（客观的）apathetic（漠不关心的）impersonal（不带个人感情的）Informative（提供信息的）impartial（不偏袒的）compromising(折衷的）,二细节题,（1）表现形式（2）解题方法（3）注意点,(1)表现形式,(2)解题方法,先看题干，再看原文，带着题干个别的特有信息或者带着题干的中心话题在原文定位,handballplayer,Whatdidthehandballplayerdowhenhewasnotallowedatimeouttochangehisgloves?,（3）注意点,要注意合理但不正确的选项要注意表示程度、范围、频率等的副词或形容词“keepinconstanttouchwiththecomputercenter”（2002年1月）,3、推理题,(1)、表现形式,对暗含意思推理,下结论,对各部分的内在联系和作者写作思路进行推理,(2)、推理题解题方法,1推断作者的言外之意（考试比例较大）,注意文中关键词，短语注意暗示推理题的答案肯定不能是照搬原文词句，往往用同义词进行修改,2推断某细节或整个段落,排除与原文意思明显矛盾的或文中找不到依据的事实细节或观点,5、词汇题,一是常用词语辨析，侧重于考查多义常用词在特定语境中的具体意思二是生词，侧重于考查考生根据上下文推断生词意思的能力,(1)、表现方式词语推断,(2)、词汇题解题方法,Canwepaytoomuchattentiontodetails?Absolutely.Perfectionistsstruggleoverlittlethingsatthecostofsomethinglargertheyworktoward.“Tokeepfromlosingtheforestforthetrees”,saysCharlesGarfieldassociateprofessorattheUniversityofCalifornia,SanFrancisco,“Wemustconstantlyaskourselveshowthedetailswereworkingonfitintothelargerpicture.Iftheydontweshoulddropthemandmovetosomethingelse”.,Theword“perfectionists”(Line2Para.3，)refe