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分数与除法的关系,人教版五年级数学下册第四单元,来宾市武宣县实验小学覃彩玉,4个是,3个是,里面有5个,里面有3个,25,复习,1里面有()个,84=2（块）答：每人分得2块。,8,你能提出什么问题?,44=1（块）答：每人分得1块。,把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。,总数份数=每份数,13=,13=,答：每人分得个。,（个）,例2把3块月饼平均分给4人，每人分得多少块？,34=?,每人分得不满1块，结果可以用分数表示。,那我们可以用怎样的分数来表示34的商呢?,展示分法,3个块饼,=,3块4,米既可以表示什么？还可以表示什么？,把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得多少块？,35=（块）,答：每人分得块。,你发现分数与除法有什么关系？,如果用字母a表示被除数，b表示除数。用字母表示分数与除法的关系：,ab=,b可以是0吗？,(b0),分数与除法的联系与区别:,分数,除法,分数是一种数；分数也可以看作两个数相除,除法是一种运算,分子,被除数,分数线,除号,分母(不能为0),除数(不能为0),分数值,商,1.用分数表示下列除法的商：（1）32=（）（2）29=（）（3）78=（）（4）512=（）（5）315=（）（6）mn=（）n0,2.把下列分数写成两个数相除的式子：（1）=（）（2）=（）（3）=（）（4）=（）（5）=（）（6）=（）,43,54,42,13,1322,310,判断对错:1.把3米长的电线平均剪成8段,每段长米。2.75=3.把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的5块,每块是平方米。,7分米是几分之几米?23克是几分之几千克?,7分米米,23克千克,想：把分米改写成米，要除以进率（）。,想：把克改写成千克，要除以进率（）。,10,10,1000,1000,23,9,10,79,10,30,100,56,100,133,1000,53,1000,12=（千克）,13=（千克）,练习十二,答：平均装在2个袋子里，每袋重千克；平均装在3个袋子里，每袋重千克。,34=（平方米）,35=（平方米）,练习十二,56=（米）答：平均每人分米。,练习十二,这节课，我们学习了什么内容？你能说一说你有哪些收获吗？,拓展深化练习,（1）13（）=,（2）1米的,和2米的,一样长吗？为什么？,7,5,7,5,7,1,7,5,3、想一想，她原来有几块糖,小平说：“我吃了全部糖的，正
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