一、学会就事论事

,标题示例,评价标准,类回目式标题,改拟标题,印象有时比事实还重要,材料-标题-作文,“印象有时比事实更重要。”越来越,.,第13周作文：最近，高铁上发生了这样一件事情：一名男子在高铁上吃泡面，另一名女子因孩子对泡面过敏而要求该男子停止吃泡面。因为男子并没有理会女子的要求，女子怒吼“整个高铁都知道不能吃泡面”，情绪激动，言辞激烈，对男子进行了辱骂。有人将这一过程拍摄下来传到网上，引起了人们的热议：有人说在公共场合应该适当为他人着想，有人则认为不能因为自己的孩子过敏就对别人强加要求，恶语相向更是不对。针对这一事件，你有怎样的看法？请联系自己的生活经历和思考写一篇文章。要求：选好角度，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。,主旨：文明礼让，相互包容，友好沟通,1性别并不能决定优势2言传身教更为重要3勇于承认4一桶面引发的道德之争5中国“木桶”的道德短板6相互尊重7他人着想是美德8多一些尊重与包容,9尊重他人，以礼相待10勿以已适，恶施于人11文明止于辱骂，温暖始于沟通12心中为他人着想，口中暖语相向13大道至简，立德无言,切题,语优,文质意兼具,形美,评价标准,切题不含糊形美不平淡含蓄不晦涩优美不繁杂,要,西游记第七回八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿第十九回云栈洞悟空收八戒，浮屠山唐僧受心经第五十九回唐三藏路阻火焰山，孙行者一调芭蕉扇,能概括整个故事大意；偶对时上下句词性一致；上下句之间并列、对比、顺承,要,类回目式标题类似具有回目性质的标题，然而上下句又不那么工整对仗，却具有重复或对比的意味，可以称之为“类回目式标题”。,1、重复式类回目式标题：或字形重复，或字义重复，或情调重复，或字音重复2、对比式类回目式标题。上下两句字数有可能不同，不对仗，但形成一种反差对比。,一念海角，一念天涯我是谁的风景，谁是我的过客超越困难，超越人生,虽去不了远方，也不负春光花应近观，残荷偏宜远小山，大山,.,第13周作文：最近，高铁上发生了这样一件事情：一名男子在高铁上吃泡面，另一名女子因孩子对泡面过敏而要求该男子停止吃泡面。因为男子并没有理会女子的要求，女子怒吼“整个高铁都知道不能吃泡面”，情绪激动，言辞激烈，对男子进行了辱骂。有人将这一过程拍摄下来传到网上，引起了人们的热议：有人说在公共场合应该适当为他人着想，有人则认为不能因为自己的孩子过敏就对别人强加要求，恶语相向更是不对。针对这一事件，你有怎样的看法？请联系自己的生活经历和思考写一篇文章。要求：选好角度，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。,原题9相互尊重10勿以已适而恶施于人11文明止于辱骂12为他人着想是美德13立德无言,9尊重他人，以礼相待10勿以已适，恶施于人11文明止于辱骂，温暖始于沟通12心中为他人着想，口中暖语相向13大道至简，立德无言,要,修改后：9尊重他人，以礼相待10勿以已适，恶施于人11文明止于辱骂，温暖始于沟通12心中为他人着想，口中暖语相向13大道至简，立德无言,修改前：9尊重他人，10勿以已适而恶施于人11文明止于辱骂12为他人着想13立德无言,9加措施10调结构，变两句11加措施重复使用相同的字和结构，有对比之意12从措施入手，情调重复（思想-行动）13在化用名句时得到启发，运用比兴手法,阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）在某景点，一对外国夫妇和一对中国夫妇在长椅上坐着休息，他们刚刚学会走路的孩子在一边玩耍，一不小心两个小孩都摔倒哭了起来。外国父母仍然在一旁聊天，好像没有听到看到；中国父母忙上前把两个孩子都扶起来并轻言安慰。这对外国父母对中国父母很不满地说：“就应该让孩子自己爬起来。你们把他扶起来，只会造成孩子对周围人的依赖！”中国父母也非常生气，回答说：“你们这样的父母太冷漠，孩子心里会很受伤，他会怎么看这个世界！”他们的争执引来很多人围观，大家议论纷纷。这场育儿理念冲突的背后，却有着深层文化因素。对这种冲突，你会有怎样的理解或感悟？产生了怎样的联想与思考？要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。,1,中国父母：扶保护关爱儒家思想（集体主义）西方父母：不扶独立自主工业文明（个体主义）,要,范例展示：,无“智爱”，不“挚爱”和而不同，相融至美摒弃对立，兼济发展中西合璧，成其教育体系,（谐音+措施）