26、扁鹊见蔡桓公_第1页
26、扁鹊见蔡桓公_第2页
26、扁鹊见蔡桓公_第3页
26、扁鹊见蔡桓公_第4页
26、扁鹊见蔡桓公_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

守株待兔,揠苗助长,滥竽充数,买椟还珠,扁鹊见蔡桓公,韩非子,执教：玉州区四中陈红梅,学习目标,1.疏通理解文意，积累文言词汇，理解重点词句的含义2.有感情朗读课文，分析人物形象3.理解本文蕴含的道理及现实意义,读-读,要求：读准字音读准句子的停顿与节奏,正字音,有间（）腠理（）桓侯（）不应（）还走（）火齐（）骨髓（）遂死（）汤熨（）,jin,cu,hu,yng,xun,j,su,su,tngwi,组成4人学习小组，完成任务：1、组内复述课文内容2、释疑或者汇总组内不能解决的难题3、交流导学案4、时间：8分钟,整体理解课文内容,2、本文按时间顺序，记叙了扁鹊和蔡桓公4次见面的情形。,桓侯的病情诊断记录,要求：1、从文中找佐证；2、不要求观点一致，但要自圆其说；,合作探究：桓候之死谁之过？,蔡桓公性格：,扁鹊性格：,盲目自信固执己见讳疾忌医,医术高明高度负责为人机警,合作探究：,人生感悟,读了本文，你得到什么启示？,一、3个通假字：还（旋：转身）齐（剂：汤药）汤（烫：用热水焐）二、2个成语：讳疾忌医、防微杜渐：三、3组古今异义走（古：跑；今：步行）请（古：询问；今：请求）居（古：停留；今：居住，住所）四、5个重点句子：1.医之好治不病以为功（医生喜欢给没病人治病，并把治好病当成自己的功劳。）2.扁鹊望桓候而还走（扁鹊远远地看了桓候一眼，转身就跑。）3.桓候故使人问之（桓候于是派人去问他为什么要跑）4.司命之所属，无奈何也（那是司命神掌管的事情了，医生是没有办法了。）5.臣是无请也（所以我不再过问(询问)了。）,文言知识积累：3-2-3-5,想象驰骋,课文剧终“桓候遂死”。假设：蔡桓公知道自己将死，临终前给子孙留下一封遗书，他会留下什么样的遗
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论