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文档简介

倍的认识,小学数学人教版二年级上册倍的认识课件设计,课件制作：武宣镇中心校教师：兰月,A,有（）个（），共有（）个，算式（）（）=（）,3,2,3,6,2,6,课件设计思路：,本课件是人教版小学数学二年级上册倍的初步认识其教学目标是：1、引导学生初步建立“倍”的概念。2、初步学会解决简单的关于求一个数的几倍是多少的问题。3、通过动手操作，发展学生的实践能力，养成学生动手、动脑、和动口的学习习惯，发展学生的基本数学素养。根据教学目标在设计这个课件时，本人充分的考虑了教师上课的实际需要和学生的实际接受能力，在素材的选取、呈现出方式形象生动，更具连续性，尽可能的让课件发挥辅助教学的作用，充分的体现“学生为生体，教师为主导”的原则。,课件设计说明：,1、制作软件：Powerpoint2、课件所采用的素材从网上下载或自制。3、运行环境中文WINDOWS98/2000/XP4、文件大小3.62MB,有（）个（），共有（）个，算式（）（）=（）,2,4,8,4,2,8,（）个2,（）个4,（）个2,2,1,2,求几个几是多少求几个几的和是多少,用乘法计算,小美,小小,小亮,小小用了几根小棒？,小亮用了几根小棒？,3个4根,4的3倍,第一行：,第二行：,以（）个为一份，（）个3就是（）的（）倍,3,4,3,4,红花：,黄花：,以（）朵为一份（）个（）朵，就是红花的朵数是黄花的（）倍。,2,5,2,5,是的（）倍。,以（）条为一份，有（）个3就是,3,3,3,的只数是的（）倍。,6,（）个2,（）个4,（）个2,2,1,2,大雁的只数是猫的（）倍,小狗的只数是猫的（）倍,2,4,小狗的只数是大雁的（2）倍,画一画,第一排摆：,第二排摆：,第一排的4倍,想：第一排的4倍就是（）的4倍,2,也就是（）个（）,4,2,53=15,3的5倍,就是5个3,第一行：,第二行：,第二行摆（)根。,是第一行的5倍。,10,2的5倍,就是5个2用25,有3只，是的5倍,有（）只,15,3的5倍,就是5个3用35,有5个,的个数是的4倍,有（）个,20,2的5倍就是5个2用25=10,3的5倍就是5个3用35=15,5的4倍就是4个5用54=20,动脑猜一猜,（2）老师左
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