25、桃花源记

桃花源记,1,陶渊明,作者简介陶渊明，又名潜，字元亮，自号“五柳先生”，世称“靖节先生”，东晋伟大的田园诗人。代表作有诗饮酒、归园田居，散文归去来兮辞等。,2,疏通文意,3,晋太元中，武陵人捕鱼为业。东晋太元年间，武陵郡有个人以打鱼为生。,缘溪行，忘路之远近。（一天）他顺着溪水划船，忘记了路程的远近。,4,忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜艳美丽，落花纷纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。渔人对此感到非常诧异。渔人继续往前走，想走到林子的尽头。,5,林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。桃林在溪水发源的地方就到头了，就出现一座山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约好像有点光亮。,6,便舍船，从口入。渔人于是下了船，从洞口进去。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。起初，洞口很狭窄，只容一个人通过。又走了几十步，突然（变得）开阔敞亮了。,7,土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（呈现在他眼前的是）土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。阡陌交通，鸡犬相闻。田间小路交错相通，村落间能相互听见鸡鸣狗叫的声音。,8,其中往来种作，男女衣着，悉如外人。村里面来来往往的行人和耕种劳作的人，男女的穿戴跟桃花源外面的人完全一样。黄发垂髫，并怡然自乐。老人和小孩们个个都安闲快乐。,9,见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。（那里的人）看见了渔人，感到非常惊讶，问他从哪里来。渔人详细地作了回答。便要还家，设酒杀鸡作食。（有人）就邀请他到自己家里去，摆了酒，又杀鸡做饭（来款待他）。,10,村中闻有此人，咸来问讯。村里的人听说来了这么一个人，（就）都来打听消息。,11,自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。,（他们）问现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。,他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就跟外面的人隔绝了。,问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。,12,此人一一为具言所闻，皆叹惋。,其余的人又各自邀请渔人到自己家里中，都拿出酒饭（来款待他）。,渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们。（听罢），他们都感叹起来。,余人各复延至其家，皆出酒食。,13,停数日，辞去。,村里人告诉他说：“（我们这个地方）不值得对外面的人说啊！”,渔人逗留了几天后，向村里人告辞离开。,此中人语云：“不足为外人道也。”,14,既出，得其船，便扶向路，处处志之。,渔人到了武陵郡，便去拜见太守，把进出桃花源的情况作了禀报。,及郡下，诣太守，说如此。,渔人出了山洞以后，找到他的船，就沿着先前的路回去，一路上处处标上记号。,15,太守立即派人随同渔人前往，渔人他们寻找先前所做的标记，结果迷了路，再也找不到原来通向桃花源的路了。,太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。,16,南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。,南阳有个刘子骥，是位清高的隐士，听到这个消息，兴致勃勃地打算前往桃花源。,没有实现，不久就病死了。从此以后，就不再有探访桃花源的人了。,未果，寻病终。后遂无问津者。,17,夯实基础,18,一词多义,便舍船，从口入,(放弃、舍弃),屋舍俨然,(房屋),处处志之,(做标记),寻向所志,(标记、记号）,寻向所志,(寻找),未果，寻病终,(随即、不久),舍,志,寻,19,武陵人捕鱼为业,（作为）,不足为外人道也,（对，向）,忘路之远近,渔人甚异之,（结构助词，的）,（代词，代见到的景象）,之,为,20,品读课文,21,按渔人的行踪（线索）给课文分结构，归纳层意,一（1）：,二（2-3）：,三（4-5）：,写渔人捕鱼时偶然发现桃花林的经过。,写渔人进访桃花源，在桃源人家里做客及辞去的经过。,写渔人离开桃花源后，太守派人先后探访桃源未果的情形。,22,1、课文第一段景物描写的主要意图是什么？为渔人进入桃源渲染了神秘气氛，也为桃源的美好作了铺垫。2、从哪些地方可以看出桃花源并不是真实存在的？渔人离开后，“处处志之”，而后“寻向所志”却“遂迷，不复得路”。南阳刘子骥，准备寻访却“未果，寻病终”。,23,3、作者为什么要虚构这样一个与世隔绝的世外桃源？本文寄托了作者怎样的社会理想？,陶渊明生活在东晋时期，战乱频繁，人民流离失所，他对这一黑暗的社会现实极为不满，对受苦受难的劳动人民深切同情，因此虚构了一个宁静安乐、民风淳朴的美好境界，以此来寄托自己的社会理想。本文寄托了作者没有剥削，没有压迫，和平安宁，人人平等，安居乐业，和睦相处，自得其乐（民风淳朴、风景优美）的社会理想。,24,4、这个理想在当时的条件下能不能变成现实？今天我们应当怎样看待这样的理想？,这一社会理想是对当时黑暗社会的批判，客观上反映了人民摆脱压迫，摆脱剥削，反对战争的要求，具有一定的积极意义，但它又带有一定程度的复古倾向，在阶级社会里，只能是一种幻想，不可能实现。,25,主题思想本文通过虚构一个宁静安乐