24、小石潭记 (2)

,柳宗元()朝代，（）家（）家之一。字（），祖籍河东，世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。他参加过永贞革新，失败后被贬为永州司马，从此柳宗元在荒远偏僻的永州苦呆了整整十年，后又被改贬到更为荒凉的柳州，四年后，病魔无情地夺去了他年仅四十七岁的生命。文稿由刘禹锡编为柳河东集。,文学家,走进作者,唐,唐宋八大,子厚,写作背景,唐顺宗永贞元年（805年）正月，柳宗元因永贞革新失败被贬为永州司马。永州贫瘠而荒僻，却多奇山丽水，风景十分秀美。柳宗元任永州司马期间，闲暇无事常徜徉于山水之间，日与花草木石为伍，借以遣送岁月和抒发胸中抑郁愤懑之情。此时，他写了许多优美的山水游记，其中以“永州八记”最为著名。本文便是其中一篇。,篁竹（）,hung,珮环（）,坻（）,岛屿（）,pi,ch,y,清冽（）,嵁（）,li,kn,翠蔓（）,佁然（）,mn,y,俶尔（）,ch,翕忽（）,寂寥（）,x,lio,悄怆（）,chung,幽邃（）,su,龚（）,gng,课堂检测,5,1、以：全石以为底卷石底以出以其境过清2、为：全石以为底为坻为屿，为嵁为岩。,一词多义：,（介词，把）,（承接，而）,（介词，因为）,（动词，作为）,（动词，成为）,6,一词多义,3可潭中鱼可百许头不可久居不可知其源4从从小丘西行百二十步隶而从者5清下见小潭，水尤清冽以其境过清6乐心乐之似与游者相乐7环四面竹树环合如鸣珮环,（副词，大约）,（可以，能够）,（可以，能够）,（介词，由，自）,（动词，跟随）,（形容词，清澈）,（动词，逗乐，嬉戏）,（玉环，玉质装饰品）,（形容词，凄清）,（形容词的意动用法以为乐）,（环绕）,词类活用,1.乐:2.斗:(像北斗星那样，名词作状语)3.蛇:(像蛇那样，名词作状语)4.犬牙:(像狗的牙齿那样，名词作状语)5.凄:(使凄凉，形容词的使动用法)6.寒:(使寒冷，形容词的使动用法),(以为乐，形容词的意动用法),初步感受,配音朗读，欣赏画面。,从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环,心乐之。,伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。,全石以为底，近岸，卷石底以出，,为坻，为屿，为嵁，为岩。,青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。,日光下彻，影布石上,俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。,潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。,其岸势犬牙差互，不可知其源。,坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。,同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。,疏通文意,1.四人小组，翻译课文2.注意文言实词虚词的意思。,静止不动的样子,忽然,轻快敏捷的样子,像北斗星那样曲折,像狗的牙齿那样,附属，随从,课堂检测,玉质饰物,环绕,大约,能够,3翻译下列句子。(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。_(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。_,小石潭中大约有一百来条鱼，都好像在空中游动，什么依靠也没有。,朝小石潭西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。,1、作者是怎样发现小石潭的？圈画文中相关的句子,并找出作者用了哪些准确的动词？,“隔篁竹，闻水声，如鸣佩环”，悦耳动听的水声，引发了作者的好奇，于是“伐竹取道”，发现了小石潭。隔闻伐取见全石以为底，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。,2、小石潭的全貌是怎样的？（用原句回答）文章按照怎样的顺序来写的?,感知课文,3.第2段写了潭中的什么景物？写出了什么特点？用了什么方法去描写？反映了作者怎样的心情？,4.第3段写了小石潭的什么景致？用了什么修辞手法？试概括其特点。反映了作者怎样的心情？,5.作者的感情由快乐变成凄苦，你是如何理解的?,发现小石潭后作者的情感有什么变化？（文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？）这种情感的变化又说明了什么？,发现小潭“心乐之”（愉悦的心情）观鱼时“似与游者相乐”（愉悦的心情）观鱼后“凄神寒骨，悄怆幽邃”（抑郁忧伤的心情）,这种变化说明：作者借山水求解脱而又最终无法解脱的的痛苦。他寄情山水，也是为了摆脱抑郁心情。此刻过于清冷的环境更激起他“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情感。,写作特色,情景交融作者把自己的心情和小石潭的环境结合起来，寓情于景，情景交融。全文在景物描绘中结合着作者自身的遭际，渗透着作者自身的感受和情怀。这远离尘世的小石潭虽充满了生机“闻水声，如鸣佩环”，但却无人赏识，四周被竹围抱，其幽清无闻与自己的遭遇相同，触景伤情。作者离开国都长安来到荒僻的南方州郡，政治上受挫折，生活上不习惯。因此，他寄情山水，也是为了摆脱抑郁心情。此刻过于清冷的环境更容易激起他“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬，有力反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。,课堂小结,小石潭记是中的一篇。作者以简练的文笔，按游览观察的顺序，抓住景物特点生动细致地写景状物，寓情于景，情景交融，寄托了他凄苦忧伤的感情。柳宗元的游记就是这样借景抒情、写景寓情、游踪清晰。艺术就是这样，很有魅力