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文档简介

,看一看：图中是什么？,看一看：图中是什么？,下列算式成立吗？,1、11242、3323、9314、303015、8161,这些算式，在一般情况下，是不成立的，可是我们换一个方式来计算，它就成立了。,（1年1年24个月）,（3个月3个月2个季度）,（9个月3个月1年）,（30分钟30分钟1小时）,（8小时16小时1天）,以上这些答案都是正确的,事物的正确答案不止一个,美国罗迦费因格,怎样才能拥有创造性思维？,1渊博的知识2b.活用知识的态度和意识,拓展延伸,有人认为创造力只是属于贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚等少数人的，你同意这种观点吗？为什么？学了本文后，你觉得如何才能做一个富有创造性的人？,处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。陶行知,小游戏,请同学们计算下面两道题。,1,2,1,8,16,1,+,+,月,月,季度,小时,小时,天,一把锯子+一片森林=一片荒漠一支笔+一张纸=一幅画、一首诗、一首歌、一个世界一个李白+一壶酒=诗百篇,1+1=?,小鸡为什么过马路？,唐僧说：等你明白了舍生取义，自然会和这只鸡一起去过马路的。,欧阳修：小鸡之意不在马路，在乎山水之间也。,钱钟书：马路这边的鸡想跑过去，马路那边的鸡想走过来,爱因斯坦：究竟是鸡过马路，还是马路过鸡，取决于你的参考坐标。,达尔文：鸡不再栖居在树上之后，这是合理的进化方向。,拿破仑：不想过马路的鸡不是好鸡。,体育老师：这只鸡在减肥。,数学老师：鸡是想证明直线的距离比曲线短。,事物的正确答案不止一个,1、提出问题：数学问题生活问题：“事物的正确答案不止一个”,2、分析问题：探求第二种答案有赖于创造性思维,3、解决问题：任何人都拥有创造力，关键要具备三个要素。,必需要素,区分根据,a.渊博的知识,b.活用知识的态度和意识,c.持之以恒的毅力,a.缺乏的人：自我压制,b.拥有的人：留意细小的想法，并相信自己,它的作用有：提醒注意，引发思考，突出某些内容，使文势有变化，起波澜；在结构上起承接、
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