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文档简介

,孟子二章,课件制作:吉林省通化市柳河县第七中学杨贵民,富贵不能淫,富贵不能淫景春曰:公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。孟子曰:是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。,经典重现,文言文七步自学法:1.审题辨体2.了解作者3.读文识字4.理解内容5.探求中心6.理清思路7.读读背背,教学目标:1.强化文言文七步自学法2.借助本文掌握常用的文言词汇。3.通过理解和分析、熟悉文章每段内容,从而理解全篇。4.朗读背诵。,回顾文体作者:,孟子(约前372年-前289年),名轲,字子舆,邹(今山东邹城市)人。孟子是战国时期伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物。与孔子并称孔孟。代表作有鱼我所欲也、得道多助,失道寡助和生于忧患,死于安乐。“四书”指:“五经”指:政治主张:本文体裁:,富贵不能淫,使惑乱,迷惑。,富贵不能使我惑乱,回顾重点词句,贫贱不能移,使改变,动摇,贫贱不能使我改变节操,威武不能屈,使屈服,威武不能使我屈服意志,合作探究:,1.课文中出现了哪些人物?最关键的两个人物是谁?2.针对同一事物、同一现象、同一问题,不同的人都有不同的看法。文中景春和孟子阐述的同一问题是什么?是否达成了统一的意见?3.景春心目中的大丈夫是怎样的形象?(景春眼中的大丈夫有什么特点?)4.孟子是否同意景春的看法?你从哪看出来的?,理解内容,5.孟子举出三个例子给予景春以有力的抨击,请简要概括这三个例子。并由此得出怎样的结论?6.孟子认为要想成为大丈夫应当恪守哪三个原则?请用三个字加以概括。,探求中心,7.孟子认为大丈夫怎样才能做到宠辱不惊?8.“达则兼济天下,穷则独善其身”和文章中的哪句话有异曲同工之妙?9.在“仁、义、礼的支配下,在“本心”的推动下,大丈夫会产生怎样的行为?,探求中心,拓展延伸,鲁迅且介亭杂文中国人失掉自信力了吗:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。”,什么样的人才是大丈夫?举例说明。,关云长,1.骁勇善战,善于谋略。诸如温酒斩华雄,于千军万马中取颜良文丑之首,闯关斩将,单刀赴会,罾口川淹七军。2.义薄云天,忠贞不移。刘关张三兄弟情同手足,关羽始终追随刘备,忠于蜀国。即使兵败被曹操俘虏,受尽恩惠,仍然心系蜀国,无一日不思寻兄,身在曹营心在汉。关羽也感谢曹操的恩德,表示要“立功以报曹公,然后去。”于是发生了斩颜良,诛文丑的情节,而后华容道一节也可说是关羽“义”的延续。3.豪气冲天、一身正气。关羽与刘、张结义起事时就立下誓言:“上报国家,下安黎庶。”,“中国要由大国变成强国,需要有一批科研疯子,其中能有我,余愿足矣!”黄大年被誉为“拼命黄郎”,回国7年间,他带领400多名科学家艰苦打拼,填补了多项技术空白。有国外媒体评价,“他的回国,让某国当年的航母演习整个舰队后退100海里。”黄大年在科技创新的赛场上只争朝夕,在人才培养的舞台上兢兢业业,以百折不回、敢为人先的敬业精神,淡泊名利、甘于奉献的高尚情操,树立起一座震撼人心的精神丰碑。,黄大年,侯静教授是国防科大光电科学与工程学院研究员,她率领的课题组在“超连续谱光源”领域取得了重大突破,主要技术指标甚至已超过美国。侯静教授10多年心无旁骛探索创新,她率领课题组在“超连续谱光源”领域取得一系列重大突破,使中国在该领域一跃进入国际领先行列,相关成果连续两年入选“中国光学重要成果”。刚进入不惑之年的侯静,先后主持承担国家自然科学重点基金项目、国际科技合作专项和863计划等10多个项目研究。作为中国“超连续谱光源”研究领域的知名专家,侯静感到自己已经与“光”紧紧地联系在了一起。为了点亮强军之“光”,侯静率领研究小组先后突破多项核心关键技术瓶颈,在国际上率先提出和研制出两种新型金属光子晶体光纤,掌握了拥有自主知识产权的高功率“超连续谱光源”的研制技术,主要技术指标打破美国保持4年之久的纪录。攻关只为打胜仗。在“超连续谱光源”基础研究取得突破的同时,侯静着力推动创新成果转化为生产力、战斗力,取得显著的社会效益和军事效益。,侯静,绿了荒山,白了头发,他志在造福百姓;老骥伏枥,意气风发,他心向未来。清廉,自上任时起;奉献,直到最后一天。六十年里的一切作为,就是为了不辜负人民的期望。,杨善洲,说一说“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的现实意

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