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文档简介

足球绕杆射门,授课教师：马永伟拜城县第二中学,一、指导思想,通过变向运球的学习，提高学生足球技术，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。,二、教学目标,1.运动参与：在练习与游戏活动中，提高变向运球的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。2.运动技能：通过绕杆运球与游戏的教学，向学生传授各种运球技术的组合的应用。3.身体健康：能利用足球进行运球。4.心理健康：充分促进个性的发展，体验足球运动的乐趣。5.社会适应：培养交往能力和团结协作的意识。,三、学生分析,青少年比较喜欢参与体育活动，特别是足球运动。但由于学生家庭的差异较大，生活环境较差，课余时间基本没能参与到足球活动中，只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望，体验到足球运动的乐趣。因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术；课余时间，对部分有兴趣的学生进行免费的辅导，让他们更加喜欢足球运动,四、教学重难点,1.重点：各种脚法运球技术组合的应用；2.难点：动作的协调，控球能力；,六、教学常规：,1、集合整队，清点人数；2、检查服装；3、宣布本节课内容；4、安排见习生；,七、热身活动,1.绕篮球场慢跑三圈；（防止运动前运动损伤）2.热身操；,八、游戏部分,一、蛇战游戏规则：平均分成四组，男女混合，每组站成一排，后面的人抱住前面人的腰组成一个整体。游戏开始下达命令后，各组之间混战，如有一组排头抓到另一组蛇尾时，被抓到的一组立刻淘汰，最后，没有被抓到尾巴的一组，即是优胜者；惩罚:输的一组必须同时唱一首歌。,九、基本部分,1.支撑腿微曲，击球脚踝关节外展，脚尖翘起，用脚内侧推击球的右后中部（以右脚为例）2.击完球后，身体重心迅速跟上球，换左腿做同样的动作，左右腿来回交替进行生进行绕杆运球练习；注意：控制速度和节奏，以及选择绕杆的路线，避免左右幅度过大，尽量让球贴着杆子走。,十、结束部分,1.集合整队2
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