学校校园文化手册

. 精选范本 以习惯奠基人生以习惯奠基人生 用精神引领成长用精神引领成长 这里，孕育着一种积累，一种沉淀；这里，孕育着一种积累，一种沉淀； 这里，传递着一种理想，一种文化；这里，传递着一种理想，一种文化； 这里，代表着一种使命，一种信念，一种精神；这里，代表着一种使命，一种信念，一种精神； 这里，预示着一种追求，一种传承，一种创新；这里，预示着一种追求，一种传承，一种创新； 姚店子镇初级中学 姚店子镇初级中学姚店子镇初级中学 学校文化建设手册学校文化建设手册 2011 年年 4 月月 . 精选范本 姚店子镇初级中学校园文化建设理念系统姚店子镇初级中学校园文化建设理念系统 第一篇：学校发展理念第一篇：学校发展理念-奔向明天奔向明天 第二篇：精细化特色管理文化（一楼楼道）第二篇：精细化特色管理文化（一楼楼道） 第三篇：学会做事专题教育文化（二楼楼道）第三篇：学会做事专题教育文化（二楼楼道） 第四篇：学会做人专题教育文化（三楼楼道）第四篇：学会做人专题教育文化（三楼楼道） 第五篇：学会学习专题教育文化（四楼楼道）第五篇：学会学习专题教育文化（四楼楼道） 第六篇：习惯成就未来第六篇：习惯成就未来-初一级部文化初一级部文化 第七篇：学会长大第七篇：学会长大-初二级部文化初二级部文化 第八篇：追求梦想第八篇：追求梦想-初三级部文化初三级部文化 第九篇：勤俭节约文化（公共用房及餐厅前）第九篇：勤俭节约文化（公共用房及餐厅前） 第十篇：国学经典文化（西侧主路）第十篇：国学经典文化（西侧主路） 第十一篇：励志人生文化（中侧主路）第十一篇：励志人生文化（中侧主路） 第十二篇：安全长廊文化（东侧主路文化）第十二篇：安全长廊文化（东侧主路文化） 第十三篇：办学宗旨：全面育人、和谐发展。第十三篇：办学宗旨：全面育人、和谐发展。 （结束语）（结束语） . 精选范本 第一篇：学校发展理念第一篇：学校发展理念-奔向明天奔向明天 1 1、沂水县姚店子镇初级中学学校简介（文本）、沂水县姚店子镇初级中学学校简介（文本） 姚店子镇初级中学坐落于灵山脚下，峙密河畔。始建于 1985 年，占地面积 78.5 亩，总 建筑面积 9282.3 余平方米。现有教学班 22 个，在校生 1250 名，教职工 84 人，其中本科学 历 65 人，专科学历 19 人，中学高级教师 10 人，中学一级教师 40 人。学校环境优雅，教学 设备先进，教学设施齐全，拥有一类标准建成的微机室、电子备课室、实验室、图书阅览室， 配备现代化的多媒体、远程教育网络等。 校园总体布局合理美观，和谐统一，建筑典雅大方，环境清新宜人。近年来学校积极实 施规范化建设工程，狠抓校园美化、绿化工作，使校园内花木扶疏、绿草如茵，春天繁花似 锦、姹紫嫣红；夏季绿树掩映、垂柳摇曳；秋日银杏泛金、桂菊飘香；冬季枫叶如丹、雪松 吐翠。室内更是窗明几亮、书香飘逸。实为育人之摇篮。 学校坚持以人文教育思想为指导，凸现“人文、文明、文化”的教育理念，全面贯彻党 的教育方针，积极实施素质教育，促进全体学生全面发展，取得了优良的教育教学成绩，深 受社会好评。近年来，学校先后被评为“市级规范化学校” 、 “市级家长示范学校” 、 “县级规 范化管理学校” 、 “五星学校” 、 “爱国主义示范学校” 、 “教学改革特色学校” 、 “教育科研工作 先进单位” ，在全国初中生数理化奥林匹克竞赛中获团体“成绩奖” 。 潮平两岸阔，风正一帆悬。学校将按照“改革、稳定、发展”的方针，高举教育现代化 旗帜，更加深入地推进现代素质教育，为学生充分发挥聪明才智提供更大的空间，为教师尽 情施展自己的才华营造更佳的环境。学校将以昂扬的斗志，创新的精神，奋力拼搏，求实创 新，开拓进取，与时俱进，为适应知识经济时代的需要，创办设施一流、管理一流、师资一 流、质量一流的乡镇初级中学而努力奋斗。 2 2、 、校徽（教学楼楼体南面）、校徽（教学楼楼体南面） 浑蓝而辽阔的天幕下，一轮红日喷薄而出，光芒四射，一条蔚蓝的河流流向远方，在阳 光雨露的温暖滋润下，一粒种子破土而出，茁壮成长。这幅意境悠远的图画构成了姚店子镇 初级中学校徽的中心图案。 上方浑蓝而辽阔的天幕，象征自由广阔的发展空间；喷薄而出的红日，象征学校蓬勃的 生命力；蓝色的河流，象征学校传承源远流长的历史文化和优良传统，奔向崭新的美好未来； 河流的“Z”字造型，彰示学校“注重习惯养成，培养责任国民”的工作重点，寓意全校师 生牢记责任，办负责任的学校，做负责任的国民;中间的绿色幼苗，寓意学校在灵山歭密河 的滋润下，不断茁壮成长；中心部分的 3 个图案又分别寓指蒙山沂水姚中人，同时还构成了 姚店子的汉语拼音的首拼“YDZ”字样，体现了学校“感恩、励志、诚信、责任”的文化建 设主题。 校徽的中下方是数字 1985，代表学校建立的时间。 图案外围是一个由中文和英文组合成的环形。左上方半圆由庄重的宋体字“姚店子镇初 级中学”字样组成，给人强烈的视觉感观；右下方半圆是姚店子镇初级中学英文名称。整个 图案造型用斜式造型，中文字和英文字中间开缝，打破了传统中规中矩的设计理念，体现了 “民主、规范、创新”的办学理念。圆形底色为绿色，意味学校实行的人文绿色管理；圆环 象征和谐，意喻师生发展的和谐、学校与社会的和谐、人与自然的和谐，也象征着这是一个 团结的、有向心力、凝聚力的集体。 3 3、校训：励志、正德、笃学、尚美（教学楼楼体南面校徽两侧及大门口西侧）、校训：励志、正德、笃学、尚美（教学楼楼体南面校徽两侧及大门口西侧） 一个人要想成功，由许多因素决定，但远大志向、高尚道德、勤学态度、尚美之心却是 关键的四个方面。 励志。校训把“励志”作为第一条，是对我校师生人生志向的勉励和鞭策。旨在强调学 校注重理想信念教育，意在倡导和激励我校全体师生志存高远、勇于磨练意志，要有自强不 息、奋发有为的信念和精神，不断地超越自我，追求卓越。 . 精选范本 正德。 “正德”强调的是师生的行为要符合道德要求，承担各自的责任和义务，教师以深 厚的德泽、强烈的使命感和责任感、无私的奉献精神、博大精深的学识培育学子成才，无愧 于社会，无愧于国家；学生应感恩社会，敢于担当，诚信为本，树立良好的道德观、人生观、 价值观、事业观。 笃学。 “笃学”就是要求全体师生养成求真务实的工作学习态度，不断提高自身的素质。 管理者要以求真务实的态度工作，致力于形成高尚、诚实、忠诚的道德氛围，摈弃浮躁功利， 踏踏实实地工作，形成良好的学习氛围，为教师、学生作出表率。 尚美。 “尚美”体现“美在我校”的文化追求，即全体师生对心灵、语言、行为、环 境之美的崇尚与追求。师生要有高尚的审美情趣，把自然美、社会美、艺术美内化为人生修 养，并保持乐观向上的精神状态，实现人的和谐发展。 “砺志”是目标， “正德”是前提， “笃学” 、 “ 尚美”是保障，砺志、正德、笃学、 尚美体现出我校良好的精神风貌，优良的学风，先进的办学理念和办学思想，也是我校全体 师生努力追求和谐和发展，臻于至高至善的境界的心声！ 4 4、姚店子镇初级中学校歌（大门口西侧南墙）、姚店子镇初级中学校歌（大门口西侧南墙） 奔向明天（校歌）奔向明天（校歌） 1=D 2/4 作词：集体 作曲：赵荣彬 5 5 3 4 | 5 - | 3 3 2 3 | 1 - | 5 3 4 | 5 | 灵山 脚 下 ， 峙密 河 畔 有 我们 美 好的 灵山 脚 下 ， 峙密 河 畔 有 我们 可 爱的 7 6.7 | 5 - | 7 5 | 6 - | 5 4 3 2 | 3 - | 校 园 辛勤 园 丁 敬业 奉 献 校 园 阳光 少 年 诚实 勇 敢 5 6 7 | 5 | 4 3 3 2 3 | 1 - | 1 - | 用 爱心 谱 写 壮 丽 的 诗 篇 用 勤奋 成 就 美 好 的 明 天 . 7 | 6 6 0 | 5. 4 | 3 3 0 | 2 2 1 2 | 3 6 | 励 志 正德 笃 学 尚美 积极 进取 建 设 努 力 学习 刻 苦 锻炼 学好 本领 建 设 5 4 3 2 | 3 - |. 7 | 6 6 0 | 5. 4 | 3 3 0 | 和谐 校 园 自 立 自强 勇 于 登攀 美好 家 园 奋 发 图强 勤 于 实践 2 3 5 | 6 5 | 4 3 3 2 | 1 - | 1 0 ：| 2 3 5 | 用 爱心 创 造 灿烂的 明 天 用 智慧 用 智慧 创 造 辉煌的 明 天 6 5 | 7 7 7 | 6 5 |- | - | 0 | 创 造 辉 煌的 明 天 5 5、校长寄语（大门口东侧南墙）、校长寄语（大门口东侧南墙） 追求是闪光的阶梯，能把人承托到理想的高处，让生命创造出价值，青春得以延续；追 求是奔腾不息的浪花，使人生长河充满活力，辉煌壮丽！ 同学们，勇敢的追求吧！追求远大的理想，追求灿烂的明天。用你们的智慧，用你们的 . 精选范本 青春！勇敢的追求吧！把历史使命担在肩头，使追求的乐章昂天高奏，把时代的彩笔紧握在 手，使追求的宏图铺锦叠秀！ 6 6、校风：敬业、乐学、团结、奋进（大门口东侧南墙）、校风：敬业、乐学、团结、奋进（大门口东侧南墙） 敬业：全体教师的敬业精神源自对工作的信仰，是责任的延续，全体师生具有最佳的精 神状态，并将他们的潜能发挥到极致。在工作中，每个人都要不以位卑而消沉，不以责小而 松懈，不以薪少而放任，时时敬业，事事敬业，办负责任的学校，做负责任的老师，育负责 任的学生。 乐学：全体师生具有乐学善学、勤勉坚毅、百折不挠的治学精神。处于弱势不自弃，遇 到挫折不言败，获得成功不自满，开拓创新不止步。 团结：全体师生具有豁达、宽容、理解、尊重的博大情怀，自信、乐观、理性、积极的 处世态度， 友爱、互助、合作、融洽的人际关系，齐心协力，共同进步。 奋进：全校师生积极向上、锐意进取，有自强不息、与时俱进、奋发有为的信念和精神， 不断地超越自我，追求卓越。 7 7、教师心声（大门口东侧南墙）、教师心声（大门口东侧南墙） 作为教师，我们以高度的敬业精神，严谨做人，严谨治学，严谨从教，严谨育人，精益 求精。 我们一直追求这样一种境界：每一个学生都能追求真知、奉献爱心、实现自我、感受成 功和欢乐，大家共同成长，每个学生心中的理想之火都被点燃，都能享受那人生中最大的快 乐追求的快乐。 我们坚信， “传播知识就是传播幸福” ，凭着我们对教育、对孩子那份执着的爱，凭着我 们对教育的那份热情和不懈追求，我们一定能达到这种理想的境界，愿我们走进每一位学生 的内心世界。 8 8、教风：严谨、务实、互助、创新（文本）、教风：严谨、务实、互助、创新（文本） 严谨-全体教师源自对工作的信仰，敢于担当责任，以高度的敬业精神，严谨做人， 严谨治学，严谨从教，严谨育人，精益求精，在教与学的过程中才能不断进步。 务实全体教师要具有求真务实，真抓实干的精神和作风，让求真务实、真抓实干成 为一种态度、状态和作风，想问题、做事情，都要脚踏实地、扎扎实实、讲究实效，取得切 切实实的效果，是我校筑就事业明天的基础，同时也可以给我们一个更加广阔的发展空间。 互助团结协作是我校凝聚力和战斗力的源泉和体现，全体师生的博大情怀、积极的 处世态度、融洽的人际关系，才能创建一个具有团结、求真、务实、创新精神的集体和学校。 创新全体教师只有不断的探索、总结和完善自己的教学方法，正确地认识和认真地 探索教育规律、教学原则，以励志、笃学、尚美为准则，成为我校不断进步的生命力。 9 9、学风：自觉、自主、自信、自强（文本）、学风：自觉、自主、自信、自强（文本） 自觉，是指学生要养成自觉自愿学习的良好习惯，全校学生牢记责任，怀揣感恩之心， 不用家长和老师督促、监视,就能积极主动地求知和学习，学会学习，学会生活，学会做人。 自主， 学生能做学习的主人，主动参与，自己能学习定目标，前进有动力，行为靠自 律，结果敢负责，自主学习，自主发展，形成终生受益的能力。 自信，成功源于自信，并由信心跨出第一步，一个充满自信的人才能积极思考积极行 动并能承受住挫折与失败的打击。充满自信，个人才智就可以取之不尽，用之不竭。 自强，只有从小培养自立自强的精神,才能在人生的道路上经得住各种困难的考验,敢 于迎接激烈的竞争，才能适应当今社会的需求，才能有所作为。 对姚店子镇初级中学的学生来说，唯有做到生活自理，学习自觉，充满自信，自强自立， 才能学有所成，报效祖国，实现自己的人生价值。 . 精选范本 第二篇：精细化特色管理文化（一楼楼道）第二篇：精细化特色管理文化（一楼楼道） 管理主题：管理主题：实施精细管理 促进规范发展（楼道文化） 管理理念：管理理念：做到细处 落到实处 从细节做起 从小事做起 管理格言：管理格言：成大事若烹小鲜 做大事必重细节 天下难事必做于易 天下大事必作于细 绳锯木断水滴石穿 做事不贪大做人不计小 细节决定成败 小事成就大事 细节成就完美 成功是细节之子 心细方有灵感 灵感源自心细 把简单的事做好就是不简单 把平凡的事做好就是不平凡 把简单的事练到极致就是绝招 进步是最大的发展 外行谈战略内行讲细节 少大言多条理 管理内容：管理内容：（1）行政管理精细化实施细则； （2）安全管理精细化实施细则； （3）纪律管理精细化实施细则； （4）卫生管理精细化实施细则； （5）活动管理精细化实施细则； （6）后勤管理精细化实施细则； （7）高效课堂精细化实施细则； （8）有效作业精细化实施细则； （9）集体备课精细化实施细则； （10）教研活动精细化实施细则； 第三篇：学会做事专题教育文化（二楼楼道）第三篇：学会做事专题教育文化（二楼楼道） 教育主题：教育主题：做正确的事 正确的做事 教育理念：教育理念：坚持就是品质 习惯就是素质 用力只能做好 用心才能优秀 教育格言：教育格言：做应该做的事 做有价值的事 分解目标 注重细节 竭尽全力 规范到位 学会学习 学会生活 学会交往 学会勤俭 学会生存 学会创造 教育内容：教育内容： 1 1、做有意义的事、做有意义的事 每个人都应当好好活着，好好活着就是做有意义的事，做有意义的事就是好好活着，多 么朴实的语言，却富含了深刻的人生哲理。人生就怕认真二字，如果认真了，你可以做到根 本办不到的事，将不可能变成可能，变成现实。如许三多修路的事，他没有一句豪言壮语， 却用实际行动证明了一个道理，并使整个班集体的战友认识到了，做人不能混日子，如果你 混日子了，小心日子把你们混了。 在偏僻荒凉的军营，别说见人，就连牲畜都难得一见的工作岗位，眼前除了几间房子， 就是茫茫草原，即使偶然有车路过，也只能带来一时的尘土飞扬，过后依然死气沉沉。但对 于许三多而言，只要心中装着爱，信念坚定，在三天才给养一次，看不上电视，没有自来水 的条件下，就能将枯燥无味的日子过的有滋有味挺有意义。在没有官员监督，没有任何人约 束的情况下，坚持自觉自律进行军事技能训练，自觉按照正规军的训练计划和军规军纪认真 做事，自觉做内务，坚持出早操，坚持走正步任何一件事都能认真、真诚的对待，并且 长期坚持做下去，确实是件光荣而艰巨的任务。正如他们所说的那样，光荣在于平淡，艰巨 在于漫长。这种敬业的精神，生活的准则是放之四海而皆准的。 在一个班，他的行为可以带动一个班；在一个连，他的精神可以影响一个连，在一个团， 他的信念可以鼓舞一个团。他在每一件事上所做的努力，从最初不让别人瞧不起，到能让班 长留下来，到最后的习惯成自然，正是他的这种精神、执着、坚持和信念，走到那里就能感 召到那里，影响和改变一个班、一个连、甚至一个军队！这是一个军人的品格，军队的精神。 . 精选范本 然而，回到现实中来，有多少人在虚度年华，又有多少人在自己岗位上混日子，寻求所 谓的刺激，其结果是空虚的外在表现。生活中，哪怕是些微不足道的事，我们都应该认真对 待，无论是大事小情，只要做好每一件有意义的事，把握好当下，那么，我们的人生自然就 会有价值有意义。 当然，不可能每个人的事业都轰轰烈烈，不可能每个人的财富都达到百万千万，不可能 每个人都能拥有身份和地位，但只要每个人都脚踏实地认认真真做事，做有意义的事，人生 同样会精彩！ 2 2、做应该做的事、做应该做的事 不要在星期天泡电视，不要让冗长的电视剧和无聊的打情骂俏庸俗了你纯真的目光。推 开大门，自然就在眼前，美丽而生动的景色其实是最好的风景片。 不要过早尝试爱情，生命不需要拔苗助长，虽然早熟是一种时尚，但时尚也成了现代人 奢望传统的理由，比如早熟的麦子虽然提前收割，但产量低而且易折倒。 要学会尊重父母，他们是世界上最勤劳的人群。出身根本不是鸿沟，中国有 70%的人是 农民，还有许多的人上一辈也是农民，追溯上去都是农民，农民是共和国的脊梁，父母是家 庭的脊梁。尊重父母，人生就有了道德第一道防线。 要相信老师所说的话，顶撞不是自立，更不是显摆的依据。学习上可以质疑，教育上要 相信老师，苦口婆心地劝说，三番五次地教育，除了亲人只有老师还可以相信你可以改正。 青春不是冲动，尊重才是礼貌。 要相信学习，热爱学习。目前为止，它依然是你们追求进步，改变处境的最好出路，不 要拿比尔盖茨做依据逃课、打游戏，他只不过换了学习地点和学习方式。学习更是一种品 质，验证着人前进的能力。 要学会劳动，劳动也是人生。与其将来到社会上打拼才知人生甘苦，不如从今天开始坚 持劳动，让劳动成为习惯，让劳动成为品质，人生就增添了最亮的底色。 要学会读书，读大本的而不是口袋书。当父母外出的寂寞、厌烦作业太多的负荷一齐袭 来时，选择读书不仅意味着放松，更是一种幸事：因为读一本好书，就是打开一扇窗，窗外 阳光灿烂，丰富多彩。学会读书，一生受用。 要学会亲近生活，与亲人为伴，与同学为友，走进田野与花鸟虫草为邻。劳动、游戏都 可以让远离父母的你分享人生的乐趣。当然也要学会思念，思念那遥远的背景和亲切的关怀， 感恩的种子就在你心中萌发。 要学会欣赏。你们拥有城里人追求的精神家园：小桥、流水、人家，要从村庄开始，从 池塘开始，从身边的点滴入手，用欣赏的眼光去发现美，品味美，尊重美。欣赏风景，本身 也是风景。 要学会踏实做事。辍学打工虽然可以赚到第一桶金，但缺少了读书求学的历练和校园 生活的熏陶，你的青春风景会大打折扣，人生又会回到老路。 要学会与他人相处。成功来源于 40%的知识能力以及 60%的人际协调能力。善待他人， 尊重别人，把自己当成一棵小草，增添绿色；当成一棵树，遮风挡雨。让纯真的本色在环境 中和谐，一定是最自然的风景。 幸运是一种开始，用努力汗水代步，让梦想自信飞翔，成功即将来临。相信自己，相信 梦想像土地一样坚实肥沃而且没有尽头。 3 3、用分解的方法获得成功、用分解的方法获得成功 我们也许没有能力一次就取得一个大的成功，但我们可以积累无数个小成功。一个小成 功并不能改变什么，但无数的小成功加起来就可以让我们成为巨人。 . 精选范本 中国有句俗话：一口吃不成个胖子。同样，成功也如此。我们常常十分急躁地埋头于解 决问题的过程中，希望尽快地摆脱困境，获取成功。但是，当你并没有认真了解这个问题， 只是一心想着要快速解决问题的时候，是很难获得巨大成功的。 现实中的问题常常是错综复杂的，我们很难将问题一下完美解决。这时，我们就可以尝 试将一个大问题分割成不同的小问题，各个击破。这样远比毫无头绪地寻找一个一次就可以 解决的方法要来得实际和有用得多。 当别人绞尽脑汁想要如何如何的时候，我们却可以将实现这远大目标的困难分解成了无 数个“一步”，通过无数个“一步”的完成，最终解决问题，获得成功。 分解问题有助于解决问题获取成功。当一个原先令你畏惧的问题被分解成一个个小问题 放在你面前时，你就能够轻而易举地征服它们。所以，尝试用吃牛排的方法来对待你的问题， 你会发现获得成功要容易得多。 4 4、细节决定成败、细节决定成败 老子说：“天下难事必做于易，天下大事必做于细。”凡事都是由许多细节组成，只 要把细节做好了，把每一件小事做好了，大事也就很容易完成了。中国绝不缺少雄韬伟略的 战略家，缺少的是精益求精的执行者；绝不缺少各类规章制度、管理制度，缺少的是对规章 制度不折不扣的执行。 “少了一个铁钉，丢了一只马掌；少了一只马掌，丢了一匹战马；少了一匹战马，输 了一场战役；败了一场战役，亡了一个国家。”这是在英国广为流传的一首歌谣，它无情地 概括了一场由一个铁钉而导致失败的战役。莎士比亚将它浓缩为一句话：“一马失社稷。” 也许你觉得不可思议，可是这些细节确确实实决定着我们的成败。生活中、学习中、 工作中、与人相处中充满了无数个细节，绝大多数细节会像我们每天数以亿万计脱下的头屑 一样，看不到扬起或落下便无影无踪了。但正是这样一些细节却组成了一个个活生生的人性。 正如漫长的人生由一个个短暂的天组成的一样，无数的细节构成了伟大的情节。 一屋不扫，何以扫天下？小事不做，何以能成就大事？俗话说，细节是魔鬼。它能使 你精心构筑起来的“大厦”轰然倒塌，让你在微不足道的地方功败垂成。反之，当我们在规 划人生时，从一点一滴的小事做起，把每一个细节都照顾到，就会建立起成功的阶梯。 5 5、竭尽全力做好每一件事、竭尽全力做好每一件事 每个人都向往幸福快乐的生活，学习一帆风顺，生活幸福美满，可是如果一切不从内心 做起，而是眼高手低，好高鹜远，那么所有的向往都是海市蜃楼。人犹如木桶，承载的深度 不再于最长的木条，而是最短的那根，如果不能发自内心正视的短处，加以弥补，那么所有 的可能会前功尽弃，所以我们必须克服困难，消除内心的障碍，才能获取想要的。 做好每一件事，必须脚踏实地。没有脚踏实地的精神和作风，什么事也做不好。做事弄 虚作假，迟早要吃亏；做事脱离实际，最终必然落空。脚踏实地做事，就应该努力做到干一 行、爱一行、钻一行，对待事业有愚公移山的意志，有老黄牛吃苦耐劳的精神，始终保持良 好的精神状态，把承受挫折、克服困难当作是对自己人生的挑战和考验。脚踏实地做事，需 要科学精神，遇事蛮干难见实效。只有把做事建立在尊重科学规律之上，才能经得起时间、 历史的检验。 做好每一件事，还要甘于寂寞。做事是一件劳心劳力的活，既有心理上的“苦”，需要 承受外来的压力，经得住一些委屈；又有生理上的“苦”，需要吃苦耐劳。后一种“苦”咬 咬牙还能挺住，对于“心苦”，则需要下一番工夫，尤其要耐得住寂寞。用心做好一件事， 不仅仅是做的问题，还要面临成功与失败、成效是否明显等等考验。 事情有大有小，能力有强有弱，做事的结果也会有好有差。从学习联系到工作、生活， 只有用心善待每一个人，学会感恩，脚踏实地，一心一意、踏踏实实的做事，就一定能把正 在做的事情做好，做出成效。 . 精选范本 有的人好像并不知道只有全力以赴、尽职尽责地做好目前所做的工作，才能使自己渐渐 地获得价值的提升，所以他们在寻找自我发展的机会时，常常这样问自己：“做这种平凡乏 味的工作，有什么希望呢?”其实，就是在极其平凡的职业中、在极其低微的岗位上，往往 蕴藏着巨大的机会。只要勤 奋工作，努力把自己的工作做得比别人更完美、更迅速、更 正确、更专注，调动自己全部的智力，全力以赴，自然就会有发挥本领的机会，并最终获得 事业的提升。 无数的事实证明，成功没有捷径可走，任何希望成功的人都必须全力以赴地做好每一件 工作。如果你想成就卓越，你就要全力以赴，把你所有的力量都拿出来，全力以赴去行动， 一个目标一个目标地去攻克，一个小问题一个小问题地去解决，直至实现你的大目标。 6 6、把事情做到极致、把事情做到极致 有一个众所周知的故事是这样说的：进入日本帝国酒店工作的年轻人，最初都必须经过 一段全方位的职业培训，然后根据各自的不同情况被安排到不同的岗位。有个女孩原以为自 己得到了一份和她身份相符的工作，但出乎意料的是，经理却让她洗厕所，这个女孩是接受 贵族教育长大的，在她心目中，这份工作卑贱而且低俗。第一天伸手洗马桶时，她几乎呕吐， 勉强干了两个多星期，她就再也不想在这里呆下去，她的心情糟糕到了极点。有一天，一名 与她一起工作的前辈在清洁马桶后居然伸手盛了满满一杯厕所水，并在她面前一饮而尽，她 顿时目瞪口呆，而那位前辈却很自豪地说：“你看，经过我的手清洗的马桶，干净得连里面 的水都可以喝下去。” 此时，这位女孩才发现自己的工作态度有问题，根本没资格在社会上肩负起任何责任， 于是她对自己说：“就算一生要洗厕所，也要做个洗厕所最出色的人。”后来在训练课程的 最后一天，当她清洁马桶之后，也毅然喝下了一杯厕所水，并且这次经历成为她日后做人、 处事的精神力量的源泉。 这个女孩就是日本现内阁最年轻的、也是惟一的女性邮政大臣野田圣子。37 岁以 前，她是日本帝国酒店的普通员工，是那里工作最出色的人，37 岁以后她开始步入政界， 最后成为日本内阁邮政大臣。在很多场合，她都这样介绍自己的身份：最出色的厕所清洁工， 最忠实的内阁大臣。 这是一个把事情做到极致的极端事例。有些人做事情怎么都做不好，其实，这不是因为 他没有天分，也不是因为他不努力，最主要的原因是他没有用心。只有用心去做事情，才能 够把事情做到最好。把事情做到极致就是追求精益求精追求完美，追求的是质量而不是速度， 把事情做到极致反映出一种品质一种性格一种命运，许多时候需要我们把事情做到极致。细 节决定命运，细节决定成败，细微之处见成效。 “ 什么叫做不简单？能够把简单的事情天天做好，就是不简单；什么叫做不容易？大 家公认的、非常容易的事情，非常认真地做好它，就是不容易。 ” 把简单的事做到极致， 即便是某些方面暂时做不到位，那也无妨，只要一直坚持，一步一个台阶，稳步发展，就能 达到一种境界。把事情做到极致，你就进入了一种更高的精神境界，实现了你的极品人生价 值。 7、习惯成自然习惯成自然 1978 年，75 位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。有人问其中一位获奖者：“你在哪所大学、 哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说： “是在幼儿园。 ”又问：“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小 伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要 表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。 ”这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来，就是 他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。 . 精选范本 乌申斯基说：如果你养成好的习惯，你一辈子都享受不尽他的利息；如果你养成了坏的 习惯，你一辈子都偿还不尽他的债务。 8 8、学习习惯、学习习惯 （1）与老师和同学交往，态度谦和，语言文明，遵守秩序。 （2）按时上学，不迟到、不早退，有病有事要请假。 （3）课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事。课堂上善于自主、合 作、交流学习，勇于发表自己的见解，并善于独立思考。 （4）学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。 （5）按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。 （6）认真上好自习课，老师不在时自觉遵守纪律。 （7）学习有计划，时间安排科学合理。 （8）认真做广播操、眼保健操。能充分利用好大课间。 （9）创新意识强，习惯学习反思，不断改进学习方式，提升创新能力。 （10）不随意进网吧，不登陆不健康的网站。 9 9、生活习惯 （1）不吸烟，不喝酒，不赌博，不参加迷信活动。 （2）不进入游戏厅、网吧等未成年人禁止入内的场所。 （3）勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。 （4）学习及生活用品摆放整齐，积极主动做值日，自己整理床铺。 （5）体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。 （6）不乱扔东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到果皮箱里。 （7）不乱吃药品，远离毒品、硫酸等危险品。 （8）学会料理个人生活，主动承担力所能及的家务劳动和公益劳动。 （9）早睡早起，保证睡眠时间。 （10）不使用手机、不玩耍 MP4 等不利于学习的物品。 1010、节俭习惯、节俭习惯 （1）利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水。 （2）爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔。 （3）爱护桌椅、门窗、板擦等物。 （4）爱惜衣物，不追求穿戴。 （5）爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食。 （6）不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等用具。 （7）正确支配零用钱，不吃零食。 （8）不向父母提出过高的物质要求， （9）生活节俭，不摆阔气，不攀比，不乱花钱。 1111、文明习惯、文明习惯 （1） 举止文明。不打架、骂人、说脏话、不唆使小同学做坏事。 （2）课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。不做危险游戏：不在楼梯扶手 上滑，不拿棍棒刀打闹，不从高处下跳，等等。 （3） 讲普通话，使用礼貌用语。尊敬老师，对老师有礼貌。 （4）爱护课桌凳，不乱刻乱画。 （5）爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。 （6） 尊重他人，不给老师和同学起绰号，不欺侮同学。 （7）热心帮助别人，遇事多为别人着想。 . 精选范本 （8）穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、不化妆、佩带首饰。男生不留长 发，女生不穿高跟鞋。 （9）外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。 （10）自觉抵制违法和不文明行为。 1212、安全习惯、安全习惯 （1）行走、上下楼梯要右行礼让，不准拥挤。 （2）校园内不骑自行车；校外骑车遵守交通规则，不并行，不逞能；不骑摩托车、不 开机动车。 （3）不吃不卫生的食物，不喝不熟悉人的饮料，不跟不熟悉的人外出，外出要征得教 师或家长的认可，养成按照各种安全规则办事的行为习惯。 （4）不结交社会闲杂人员，未经允许不带外人进入校园。 （5）不携带管制刀具、仿真玩具手枪、爆竹、打火机等危险物品和易燃易爆物品进入 校园。 （6）学生出入校园一律走校门，严禁攀越校门、围墙。 （7）学生在校期间不得擅自离开校园。因故需要离开学校，必须向班主任说明情况， 经班主任同意后才能离校。 （8）学生在校期间如遇身体不适，必须及时报告班主任；在参加各类活动时不得擅自 离开集体，如果有特殊情况不宜参加某种活动，必须提前向班主任或任课老师请假。 （9）与同学发生纠纷时，应及时向班主任报告，不采取过激行为，不纠集同学或校外 人员进行报复。 （10）学生不在楼梯上推搡、拉扯，不坐楼梯扶手下滑，不攀篮球架、趴窗台和走廊栏 杆等。 （11）学生之间不追逐打闹、开危险性玩笑、表演武打动作等。 （12）不触摸电闸、电器、开关等设施；如发现校内设备设施出现异常时，必须立即向 老师报告。 （13）校外遇到危险状况要及时拨打相关电话（110、120 等）。 第四篇：学会做人专题教育文化（三楼楼道）第四篇：学会做人专题教育文化（三楼楼道） 教育主题：教育主题：做有责任感的中国人 教育理念：教育理念：做有品位的人 做有价值的人 做文明人 做现代人 教育格言：教育格言：学会感恩 学会尊重 学会博爱 学会诚信 学会长大 道德引领 精神鼓舞 智慧生存 永远勤奋 走向成功 教育内容：教育内容： 1 1、学会感恩、学会感恩 我们有美丽的校园，我们有明亮的图书馆。我们有快捷的交通，我们有现代的教学手段。 我们有漂亮的衣服，我们吃着近乎奢侈的菜饭。也许这些来的太过容易，我们却有太多的抱 怨。没有远大的理想，所以才太过懒散。与哪些孩子相互对比，我们的生活比蜜还甜。奉劝 同学要珍惜生活，从此立下宏大志愿。改掉一切不良行为，养成良好学习习惯。为报答父母 恩德，为迎接祖国挑选。 2 2、学会尊重学会尊重 一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情，他不假思索地将 10 元 钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样不妥，于是 连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取铅笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说： “你和我一样，都是商人。 ”一年以后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装 . 精选范本 革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了， 而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我 一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直道您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。 ” 没想到商人这么简单的一句话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊，使一个处境 窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信，才使他看到了自己的价值和优势，终 于通过努力获得了成功。不难想象，如果当初没有那么一句尊重与鼓励的话，纵然给他几千 元也无济于事。这就是尊重的价值！ 不由地，我想起朋友告诉我的一次经历。有一次他与一位台湾老总谈业务，午餐时在酒 店点了菜品，该老总指着雅座中的酒水说：“请随意饮用，我们不劝酒。 ”朋友知道很多南 方商人商务会餐时决不饮酒，也客随主便，草草用饭。席间酒店服务生端来一道特色菜，那 位老总礼貌地说：“谢谢，我们不需要菜了。 ”服务生解释说这道菜是酒店免费赠送的，那 老总依然微笑回答说：“免费的我们也不需要，因为吃不了，浪费。 ” 饭毕，老总将吃剩下的菜打了包，驱车载着朋友出了酒店。 一路上，那位老总将车子开得很慢，四下里打量着什么。朋友正纳闷时，老总停下车子， 拿了打包的食物，下车走到一位乞丐跟前，双手将那包食物递给乞丐 朋友说，当他看到那位老总双手递食物给乞丐的一刹那，差一点就热泪奔流。 这是何等的尊重？午餐不饮酒是对工作负责；增菜不受，是杜绝浪费；饭菜布施是充满 爱心；而双手递食物给乞丐，则是对别人最崇高的尊重。一个具备了如此素质的人，如何能 够不成功呢？ 人性中最深切的渴望是得到别人的尊重。任何人不论贫富、贵贱、长幼，都希望在 社会中有自己的一席之地；没有人希望自己被他人忽视、遗忘、鄙弃。俗话说的好：要享受 人尊重先要尊重人。别抱怨别人不尊重你，先要问问自己是否尊重别人。在现实生活中，不 论你职位多高，资格多老，别太把自己当回事，真正有人格魅力的人都懂得尊重他人。愿我 们能从尊重他人这样的小节做起，无限放大自己的优点。 3 3、学会博爱、学会博爱 一个相貌平平的女孩，在一所极普通的中专学校读书，成绩也一般。她得知妈妈患了不 治之症后，想减轻家里的一点负担，并希望利用暑假这一点时间挣点钱。她到一家公司应聘， 韩国经理看了她的简历，没有表情地拒绝了。女孩收回了自己的材料，用手掌撑了一下椅子 站了起来，觉得手被扎了一下，看了看手掌。上面沁出了一颗红红的小血珠，原来椅子上有 一只钉子露了出来，她见桌子上有一条石镇纸，于是拿来用它将钉子敲平，然后转身离去， 可是几分钟后，韩国经理却派人将追了回来，她被聘用了。 一个在爱中长大的人，她最好的回报也是爱，当爱促使一个人去做她很难做到的事情时， 这足以证明爱的力量。而在一件很细小的，与自己无关的事情上也能体现对别人的体贴和关 心的人，她所受到的爱的教育无疑是成功的。 4 4、学会诚信、学会诚信 有一个岗位需要招人，先后来了四位应聘者，在招聘条件一栏中，有一项条件是必须具 备两年以上工作经验，但面对招聘者的拷问，应聘者很快显示出对这一行的无知。最后来了 一位男学生，他坦率的对招聘者说，自己不具备这方面的工作经验，但对这项工作很感兴趣， 并且有信心经过短暂的实践后，能够胜任他。招聘者毫不犹豫地录用了他。此后他和那个招 聘者曾经有过这样一段话，那个招聘者说，有很多求职人在介绍自己的情况时并不诚实，而 他为什么能够诚实相告呢？他说小时候有一次他拣了钱，奶奶问他时他撒了慌。奶奶朝他屁 股上重重地打了一下，然后告诫他说：“穷并不可怕，只要你诚实，你就有救。 ”他说他永 远记住奶奶的话，试想一个人不敢正视自己的不足，想依靠骗人取得别人信任，他能行的远 吗？ 一个诚实的人其实是最需要勇气。他必须敢于面对事实和真理，在别人含含糊糊，唯唯诺诺 . 精选范本 的时候，勇敢地指出真相。诚实比一切智谋都好。因为它是智谋的源泉。 5 5、用道德引领、用道德引领-为人处事的十二条道德准则为人处事的十二条道德准则 一、节制。食不过饱，饮不过量。 二、沉默寡言。言必于人于己有益；避免无益的聊天。 三、生活秩序。每一样东西应有一定的安放的地方；每件日常事务当有一定的时间。 四、决心。当做必做；决心要做的事应坚持不懈。 五、俭朴。用钱必须于人或于己有益，换言之，切戒浪费。 六、勤勉。不浪费时间；每时每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行动。 七、诚恳。不欺骗人；思想要纯洁公正；说话也要如此。 八、公正。不做不利于他人的事，不要忘记履行对人有益而又是你应尽的义务。 九、中庸适度。避免极端；人若给你应得处罚，你当容忍之。 十、清洁。身体、衣服和住所力求清洁。 十一、镇静。勿因小事或普通的不可避免的事故而惊慌失措。 十二、谦虚。仿效耶稣和苏格拉底。 你可以做不到舍己为人，但你不能损人利己；你可以不是圣贤，但你应该认同道义和人 道。你攀升不到道德最高境界，但道德最低下限必须坚守，那是人类的最后屏障！何怀 宏 6 6、用精神鼓舞、用精神鼓舞-树的精神树的精神 人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长， 但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，但是人们不会因 为你的痛苦，而他产生痛苦; 人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有 看到你。所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只 要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。 当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你;走近你，你能给人一片绿色。活着 是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标 准和成长的标准。 7 7、用精神鼓舞、用精神鼓舞-水的精神水的精神 每一条河流都有自己不同的生命曲线， 但是每一条河流都有自己的梦想那就是奔 向大海。我们的生命，有的时候会是泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。一 旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了。所以我建 议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神像水一样不断地积蓄自己的 力量，不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时 机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。 8 8、用精神鼓舞、用精神鼓舞-永不放弃的精神永不放弃的精神 1、 一个人首先是做正确的事，其次才是正确地做事，这个顺序不能颠倒。一个人要想 办法让自己快乐，让团队快乐。每个组织成员都要有清晰的角色定位，所有人都认为你有问 题，你就一定有问题。 2 、宁可要一流的执行三流的创意，不要一流的创意三流的执行。 3、 先做人，再做事；小成靠智，大成靠德。如果你人做不好，做的事就不是人事。 4、 愚蠢的人用嘴讲话，聪明的人用脑子讲话，智慧的人用心讲话或者说用行动讲话。 能反映一个人本质的是那些小动作，小动作太多就会让人不信任。 5、只为失败的结果而遗憾，不为失败的原因去遗憾，那将是遗憾中的遗憾。 6、成功就是将平凡的事情做到不平凡。要为成功找方法，不要为失败找理由。 7、战略中最重要的部分是组织目标，没有清晰明确目标的团队就是一群无头苍蝇。战 略是什么，战略就是重点突破！ . 精选范本 8、暴露自己的弱点并不可怕，弱点是藏不住的。 9、其实最聪明的人永远相信别人比自己聪明，聪明的人是智慧的天敌，你自认为很聪 明的人，很难成为智者。 10、战略没有细节就等于一堆废纸 。 11、永远要把对手想得非常强大，哪怕他非常弱小，你也要把他想得非常强大。 12、对待你的对手犯错误经常会出现是：看不见，看不起，看不懂，跟不上。 13、商业社会其实是个很复杂的社会，能够让自己把握起来就是诚信。因为诚信所以简 单。越复杂的东西，越要讲究诚信。 14、企业家、商人和生意人有什么样的区别？生意人唯利是图、有钱就赚；商人有所为、 有所不为；而企业家必须承担社会的责任、创造价值、完善社会。 15、诚信是个基石，最基础的东西往往是最难做的。但是谁做好了这个，谁就路可以走 得很长、很远。 16、人要成功一定要有永不放弃的精神，但你学会放弃的时候，你才开始进步。 9 9、用智慧创造成功、用智慧创造成功-换个角度看问题换个角度看问题 据说，有这样一则饶有趣味、深含哲理的故事是这样的。故事里讲的是美国前总统罗斯 福的家中，某一天被盗了。后来事情传开后，人们纷纷向他了解具体的情况，并问他身体有 没有受到伤害。对于人们的询问，他的回答是极为幽默、风趣、诙谐、富含哲理性。他是如 此坦言的：我现在很平安，所幸的是那个人只偷了我的东西，而没有伤害我；他只偷了我的 一部分家产，而不是全部；东西是他偷的，而不是我。瞧！他是多么的看开啊。 每个人的一生，好运不总是一辈子的，总会穿插着坏运，吉凶相伴相随。在好运面前， 无须得意，保不定得意的背后就是坏运；在坏运跟前，也不必丧气，言不准坏运过后便是彩 虹。面对各种各样的事情，你或喜或悲，或唉或乐，或酸甜或苦辣，但只要我们学会换一个 角度去看待问题，说不定会给你带来意外的惊喜！ 生活中，换个角度看问题，处处是乐趣，样样皆精彩，人人都仁慈，面面现学问。 换个角度看问题，会得到不同的见解，也会使自己学会如何做人。 换个角度看问题，你会发现自己有许多的长进。 换个角度看人生，眼前阳光灿烂，无处不飞花；看生活，笑容满面；看自己，踌躇满志。 换个角度看问题，可以化干戈为玉帛，怨恨消失，冰河解冻。 也许，你无法改变天气，但你可以改变心情；你无法抑制明天，但你可以用好今天。 当，愤怒时，不须发脾气；悲哀时，不配发脾气。因为愤怒不是你情愿的，悲哀亦非你 所想的。此时，何不妨，试着从另一个角度重新审视问题，反省自己，相信过后你会认为自 己是多么的愚笨，那么的？ 原来使自己愤怒、悲哀的不是那个事情本身，而恰恰是自己 的不灵清！ 人生无时无刻不悲喜交加，吉凶相伴。但只