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,第2课时小数的意义,第六单元小数的认识,我的50米赛跑成绩是7.98秒,5.98元,0.90元,像这样带有小数点的数我们都叫做小数。,7.98、5.98、0.90,1米=（）分米1米=（）厘米1米=（）毫米,10,100,1000,把1米平均分成10份，每份是（）分米，用分数表示是（）米;这样的5份是（）分米，是()米。7份呢?是()分米，是（）米,1,5,7,PPT模板：,把1米平均分成10份，每份是1分米。1分米是米，还可以写成米；5分米是米，还可以写成米；7分米是（）米，还可以写成（）米。,分母是10的分数可以写成一位小数。,0.7,0.1,0.5,分母是100的分数可以写成两位小数。,0.25米,0.09米,0.01米,1,0.01,把1米平均分成1000份，每份是（）毫米，用分数表示是（）米，也可以改写成（）米。,1,0.001,8毫米，也就是（）米，也可以改写成（）米。,45毫米，也就是（）米，也可以改写成（）米。,547毫米，也就是（）米，也可以改写成（）米。,0.008,0.045,0.547,把一个正方形平均分成10份、100份。,每份是（）3份是（）,每份是（）27份是（）,这些分数能用小数表示吗？把这些小数读出来。,0.1,0.27,0.3,0.01,0.1读作零点一0.01读作零点零一0.3读作零点三0.27读作零点二七,如果把这这个正方形平均分成1000份，每份是多少？8份呢？32份呢？,小结：像这样的一个整体平均分成10份，100份，1000份这样的1份或者几份可以用分母10、100、10
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