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文档简介
加法运算定律(1)加法交换律,运算定律,在加法算式30+20=50中,30、20和50分别叫什么?,30和20叫做加数、50叫做它们的和。,根据所给的条件,你能提出什么数学问题吗?,今天一共骑了多少千米?,40+56,56+40,56+40=96,40+56=96,=,上午和下午的路程和是多少?,下午和上午的路程和是多少?,请同学们开动脑筋在想一些类似的算式,+,=,+,+,=,+,观察每组算式等号两边有什么相同点和不同点?,数没变,符号没有变,只是加数位置发生了变化。,问题:1.像这样的算式你写的完么?,请大家用自己喜欢的方式表示加法交换律。,问题:2.这些算式有什么共同的特点?,这就叫做加法交换律。,两个数相加,交换加数的位置,和不变。,通常我们数学上可以用字母表示数。今天我们就选字母a和b来表示两个加数。a表示第一个加数,b表示第二个加数。用字母就可以表示成:,a+b=b+a,比如:,=,35,7843,根据加法交换律填空。,300,43,78,a,300600600,656535,a1212,1.应用加法交换律,用线连一连。,2856,79O,69,O,5628,O79,69,O,2.应用加法交换律在下面填上适当的数。29+17=+29128+=15+=323+18654+x=+,17,128,15,323,186,x,54,3.填空。(1)一个数加0,还得()。(2)两个加数()位置,()不变,这叫做加法()。,交换,和,交换律,这个数,4.下面各等式哪些符合加法交换律?符合的画“”。(1)276+124=180+220()(2)a+20=400+a()(3)550+240=240+550()(4)a+c=c+a(),通过这节课的学习活动,你有什么收获?谈谈你的感受。,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本
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