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文档简介

1/6教育局机关工作会议上的局长讲话稿同志们今天,我们召开2016年度市教育局机关工作会议的主要任务是,传达学习有关会议、文件精神,总结12年工作,表彰局机关先进处室、先进个人和优秀党员,进一步统一思想,振奋精神,开拓创新,确保高质量完成全年各项目标任务。下面,我讲三个问题。一、关于去年工作的简要回顾去年,全局同志坚持围绕区域教育现代化创建这个中心,突出推义务教育均衡发展和素质教育两个重点,完善现代全民教育、扩大优质教育、建成终身教育三大体系的总体工作思路,深化改革,奋力开拓,全面实现了“九大工作目标”,推动XX教育跃上了一个新的台阶。亮点工作可圈可点。比如1全市高考成绩继续位居全省前列,本二以上达线人数超万人,34人录取清华北大,创历史最好水平大学筹建工作取得重大进展,省政府正式致函国家教育部商请筹建XX大学,顺利接受教育部高校设置专家组对XX大学筹建工作的现场评审考察3区域教育现代化创建首战告捷,XX市、XX区顺利通过教育现代化建设水平省级现场考察评估,被省政府授予教育现代化建设先进县称号4教育信息化稳步推进,出台XX市教育2/6信息化三年发展规划和实施方案,开通教育城域网教学资源共建共享网络平台,实施教育城域网专网建设工程,全面启动数字化校园建设5义务教育均衡发展步伐加快,市政府出台关于进一步推进义务教育均衡发展的意见,启动了“千师百校”结对帮扶工程和特级教师送教下乡活动6教育规划工作成效明显,基本完成市区中小学和幼儿园中长期布局规划,市政府办公室已经印发医药高新区、经济开发区和周山河街区中小学布局调整实施意见7教育对外开放取得突破,启动高中阶段学校中外合作办学项目,省XX中学、省靖江中学成为首批中外合作办学学校,5所职教中心校与韩国骊州大学开展师生互访交流活动,留学生数量上升。8语言文字工作跃上新的台阶,XX市、XX市顺利通过三类城市语言文字工作省级评估,全市城市语言文字工作全面达标,成功承办首届全国中小学生“XX”夏令营活动,得到中央文明委、国家教育部和XX省委领导的充分肯定9“教育为民热线”的品牌效应初现,受理群众咨询1201人次、接受求助11人次,办理投诉397人次,按时办结率、回复率均为10010教育宣传工作成效明显,全面改版XX教育门户网站,与XX各新闻媒体建立全面深度合作机制,教育网络舆情的预见性和正面引导能力不断增强,教育信息工作继续走在全省前列,中国教育报推出“看XX教育幸福表情”的整版宣传,XX教育报XX记者3/6站用稿量远远高于其他12个大市等等。创新精神可赞可叹。比如1全市中小学实行“条块结合,双重管理”党建工作模式,省委在我市召开现场推进会,经验在全省推广2首次实行全市中考网上阅卷,7门学科42万份试卷无一差错3首次设立硕士研究生报名考试点,结束我市考生长期以来赴周边城市报名、考试的历史电子信息职业教育集团正式挂牌成立,既满足了企业对专业技能人才的需求,又提升了相关职业院校的专业建设水平,还提高了职校学生的就业率,更探索出了一条机关部门服务大企业大项目的成功路径5幼儿教育“以县为主”的管理经验在全省教育工作会议上交流,全省幼儿教育教科研工作现场会在我市举行,本土文化课程走进幼儿园的经验被中国教育报宣传推介6“主体参与”课堂教学模式的影响进一步扩大,在全省课程改革经验交流会上作专题介绍7首次在全市范围内选派27名优秀学校干部赴XX挂职锻炼8深入开展“践行新规范做人民满意教师”主题教育活动,举办优秀教师师德报告会和师德演讲比赛9建立14个中小学名师工作室和14个普通高中学科基地等等。1/5淘范文网,各项荣誉可喜可贺。比如1市教育局被评为XX市文明单位和安全生产先进单位2门户网站被省教育厅评为4/6优秀教育门户网站二等奖,列全省省辖市第四名3市教育局获全市“三下乡”工作先进集体4市教育局获教育部授予的“祖国万岁”歌咏活动优秀组织奖5市教育局获得XX市内部审计工作先进单位、XX市市级部门决算编制先进单位6市教育局被省教育厅评为XX省现代教育技术应用先进单位7书记信箱办理工作收到市委办发来的贺信,市长信箱办理工作被评为20162016年度先进办信单位,市教育局被表彰为建议提案办理工作先进单位和信访工作先进集体8非学历教育考试完成省下达任务的210,被省教育考试院评为4个特别奖之一,市考办被省教育考试院评为0612年度全国计算机等级考试优秀承办机构等等。以上成绩的取得,是全体同志共同努力的结果,是大家开拓创新的结晶。在此,我代表市教育局领导班子全体成员向大家表示衷心的感谢回顾一年的工作,我感到,市教育局机关呈现出这样几个明显的特点一是想做事、干成事的氛围正在形成二是和谐、合作成为机关工作关系的主旋律,处室配合的意识和能动性不断提高三是组织协调能力进一步提升,网上阅卷、招聘教师等工作已成为“精品工程”、“放心工程”四是中层干部宏观思维、创新能力不断增强,工作思路比较清晰五是工作目标意识和敬业精神大大增强。不少处室、不少同志满负荷运转,默默无闻,加班加点,不计报酬,5/6不叫苦叫累,令人感动等等。在肯定成绩的同时,我们也应看到存在的问题与不足,主要有学习氛围比过去浓,但学习的针对性不强,部分人学习的自觉性不高,学习的实效性不强工作的创新意识比过去强,但整体创新能力偏弱,出彩的招数不多,一些岗位业绩平平大局观念比过去强,但主动性发挥不够,一些环节协调不到位,部分人责任心欠缺,影响机关工作整体合力的形成制度建设逐步规范,但执行不到位,有令不行、有章不循的情况还不同程度地存在,也发生了一些影响机关形象的事办事效率有明显提高,但立说立行不够,在有些时候、有些工作上仍然存在敷衍、拖拉、推诿的现象。二、关于今年工作的总体要求和阶段性特征2016年,全市教育工作的总体要求是以科学发展观为指导,以全面完成“XXX”目标任务为总揽,突出区域教育现代化创建、义务教育高位均衡发展、全面实施素质教育和积极筹建XX大学四大重点,努力实现“事业发展取得新突破,教育质量实现新提升,队伍建设迈出新步伐,统筹管理得到新加强,教育为民展现新形象”五大奋斗目标,为全面开启“十二五”教育发展规划奠定坚实基础。2016年,是一个重要的年份,准确把握这一重要时间节点的阶段性特征,对于我们理解全年工作总体要求,6/6进而高扬发展主题,突出工作重点,实现既定目标,至关重要。首先,准确把握冲刺之年的阶段性特征,始终保持加快发展的强烈意识。今年,是“XXX”计划的收官之年,也是基本实现区域教育现代化的关键之年,同时还是市委提出的“三年再来一个大变化”

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