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文档简介
年月日的认识说课,人教版小学数学第六册,一、教材及学情分析,二、教学目标和重点、难点,说课提纲:,四、教学流程,五、板书,六、教学效果预测,三、教法学法,一、教材及学情分析:时间单位是较为抽象的计量单位,在小学数学教材中有一定的比重,它的重要性不言而喻,作为鲜活个体的学生,时时刻刻要与它打交道。本课教材是在学生学习了时分秒等较短时间单位之后,并有一定生活经验的基础进行的,由于年月都是较大的时间单位,理解一年或一月的时间有多长大概借助一定的想象力,因此,需借助和学生生活密切联系的素材引入,完成以下三维目标,二、教学目标和重点、难点:,教学目标:,教学难点:,教学重点:,教学目标:1、知识技能目标:通过课前预习调查,使学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年、闰年,记住各月及平、闰年的天数,初步学会判断某一年是平年还是闰年。2、过程方法目标:通过观察、比较使学生会快速判断平、闰年,二月的天数及各个月的天数。3、情感态度价值观目标:在探索学习的过程中培养学生自主、探索、合作学习的能力,以及观察、概括能力,促进学生数学思维的发展。让学生通过亲身参与实践活动,获得情感体验和成功体验,培养学生愿学、乐学的兴趣。渗透珍惜时间的思想教育和爱国主义教育。,教学重点:帮助学生认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系。教学难点:大月、小月的记忆,平年、闰年的判断方法。,二、学情分析三年级学生已经掌握了时、分、秒等时间知识,并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验,有关年月日的知识,也越来越多的出现在他们的生活之中,学生有了形成较长时间观念的基础。三年级学生的思维正处于由形象思维过渡的时期,能进行一定的抽象思维,想象能力也由模仿性向创造性的想象过渡;自觉性、主动性、持久性都有所加强,具有一的定的探究能力。所以,本节课让学生经历一个观察比较、实验论证、合作交流、总结概括的数学学习过程。,三、教法学法:1.直观教学:我将利用课件进行的演示帮助学生理解,有关年、月、日的知识,运用多媒体达到优化教学的目的。2.探究学习:我将采取“观察探究发现”的教学模式,在教法上力求体现:在生活情境中“发现”数学,在动手操作中“实践”数学;在现实生活中“运用”数学,充分体现以学生的发展为本。,四、教学流程:,第一环节:创设情境,引入新课,第四环节:课堂小结,第二环节:观察年历,探究新知,第三环节:巩固练习,应用拓展,猜一猜,过生日是每个孩子都经历过的,而且基本都是一年一次,我以奶奶明年过第18个生日,而孙子明年要过第20个生日,奶奶和孙子各是多少岁?,1949,2001,3,日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031,日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728,日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031,日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930,日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031,日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930,日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031,日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930,日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031,日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031,一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月,日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031,日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930,2003年,你能在这张年历上找出你知道的有意义的日子吗,元旦,植树节,劳动节,儿童节,党的生日,建军节,国庆节,清明节,1、一年有几个月?2、哪几个月是31天?3、哪几个月是30天?4、二月有多少天?,观察思考,2000,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,十一,十二,头,拳,忆,记,一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差,四、六、九、冬三十整,平年二月二十八,闰年二月把一加。,歌诀记忆,做一做,1.一、二、三月一共有()天。,2.六一儿童节是星期()。,3.四月份有()个星期零()天。,90,二,4,2,二月,平年是28天,闰年是29天。,31x7+30 x4+28=365(天),平年一年有多少天?,闰年一年有多少天?,365+1=366(天),观察下面的月历,你发现了什么?,平闰年有规律,通常每4年里有3个平年,1个闰年。,地球绕太阳一圈是一年,月亮绕地球一圈是一月,地球自转一圈是一日,你知道吗?,公历年份是4的倍数的一般都是闰年.,2004,4,=501,(闰年),2010,4,(平年),但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年.,2000,400,=5,(闰年),1900,400,(平年),2008年1900年,判断下列年份是不是闰年,4.一年的倒数第三天是()月()日。,1.一年有()个月,其中31天的月份有()、()、()、()、()、()、()月;4、6、9、11月每月有()天。,2.平年2月有()天,闰年2月有()天。,3.平年全年有()天,是()个星期零()天。,12,1,3,5,7,8,10,12,30,28,29,365,52,1,12,29,我会填,5.一年有()个大月,()个小月。,6.8月1日的前一天是()月()日。,7.2009年是()年,这年的2月有()天。,8.相邻的两个大月是()月和()月。,9.6月30日的后一天是()月()日。,10.中华人民共和国是1949年10月1日成立的,到今年10月1日是()周年。,7,4,7,31,平,28,7,8,7,1,65,1.每年都是365天。(),2.每年都有7个大月,5个小月。(),3.小明的生日是2005年2月29日。(),4.小华说:“国庆节的前一天是9月31日”。(),5.7月和8月一共有62天。(),小小裁判员,想一想,过生日是每个孩子都经历过的,而且基本都是一年一次,我以奶奶明年过第18个生日,而孙子明年要过第20个生日,奶奶和孙子各是多少岁?奶奶:
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