语文人教版六年级下册凡卡课件

15.凡卡,揉皱眯缝耸肩毒打撇嘴冻僵逗笑打搅甜蜜摩平楦头别墅,读词语,亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！,自学提示：读读：6、13自然段想想：乡村景色、乡村生活给你怎样的感受？从哪些地方感受到的？议议：和同桌交流交流。,天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活得眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的,砍圣诞树,多么快乐的日子呀！冻了的山林喳喳地响，爷爷冷得吭吭地咳，他也跟着吭吭地咳要砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来：“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”,1亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！2带我离开这儿吧，要不，我就要死了！3亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！4快来吧，亲爱的爷爷，我求您看在基督的面上，带我离开这儿。5亲爱的爷爷，来吧！,凡卡在乡村的生活真的就那么幸福美好吗？可为什么作者却花大量的笔墨来写乡下生活的快乐？,写乡下生活的快乐更能衬托学徒生活的痛苦。就这就是反衬。以乐衬苦，苦更苦。,对乡下生活的回忆是本文的插叙，写这两段联想的用意是什么？,对凡卡的学徒生活起了对比、反衬的作用。反衬凡卡内心的孤独痛苦以及对自由、幸福生活的强烈渴望。,过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴,【课文结尾】,课文在凡卡睡熟并做着甜蜜的梦的地方结束了。这样安排是有什么妙处？,暗示了他愿望的破灭，给人留下深刻的思考，激起人们对凡卡深切的同情和对黑暗社会的愤怒。,三个对比,写作方法,一、老板与爷爷对比凡卡在老板家里毫无幸福可言：“连狗不如”与爷爷在一起充满了欢声笑语，充满了快乐二、城市与乡村对比莫斯科是富人的天堂，穷人的地狱在凡卡的印象中是乡村的质朴而美好三、梦想与现实对比凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了醒来后凡卡还要和往日一样地挨打、挨饿、挨冻，一样地被伙计捉弄,课后练笔,文章在凡卡甜蜜的梦中结束了，这美好的愿望和残酷的现实形成了强烈的对比，这正是契诃夫的高明之处，他让我们不禁想象：是梦终究会有醒来的一天，醒来的凡卡又过着怎样的生活呢？请大家展开想象写一写。,风一吹，凡卡给爷爷写的信变成千万只蝴蝶，漫天飞舞凡卡用剩下的最后一口气，轻轻地叫了一声：“爷爷”用剩下的最后一点力气，捡了一张碎片，放在胸前，慢慢地死去了那雪地里，那原野上似乎还回荡着凡卡一声又一声的呼唤,【小说原文的结尾】,亲爱的爷爷，来吧！带我离开这