已阅读5页,还剩77页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第五章物质的跨膜运输与信号传递,物质的跨膜运输细胞通讯与信号传递,第一节物质的跨膜运输,被动运输(passivetransport)主动运输(activetransport)胞吞作用(endocytosis)胞吐作用(exocytosis),知识要点,1掌握细胞内外物质跨膜运输的几种途径。2掌握被动运输、主动运输的概念、过程及特点。3掌握钠钾泵、钙泵工作的原理、过程、特点。4了解胞饮作用、吞噬作用、受体介导的胞吞作用的概念及特点。,细胞质膜必须具有选择性地进行物质跨膜运输、调节细胞内外物质和离子的平衡及渗透压平衡的能力。,物质的跨膜运输,物质的跨膜运输,物质跨膜运输的基本方式,被动运输简单扩散易化扩散非极性的小分子如O2、CO2、N2,不带电荷的极性小分子,如水、尿素、甘油等重要的营养物质,如葡萄糖、氨基酸、核苷酸等,溶液中带电离子主动运输,一、概述,物质跨膜运输的四种基本机制,一、被动运输,概念:被动运输(passivetransport)是指通过简单扩散或协助扩散实现物质由高浓度到低浓度或顺电化学梯度方向的跨膜转运。特点:运输方向;跨膜动力;能量消耗;膜转运蛋白。类型:简单扩散(simplediffusion)协助扩散(facilitateddiffusion),(一)简单扩散(simplediffusion),1.概念:又称为自由扩散(freediffusion),是疏水小分子或小的不带电荷的极性分子,不需要能量也不需要膜蛋白参与的跨膜运输方式。,2.特点:沿浓度梯度(或电化学梯度)扩散;不需要提供能量;没有膜蛋白的协助。某种物质对膜的通透性(P)可以根据它在水和油中的分配系数(K)及扩散系数(D)来计算:P=KD/t(t为膜的厚度),简单扩散被动扩散,!顺浓度梯度!不需要能量!不需要蛋白,不同分子对人工磷脂双层的通透性,不同物质透过人工脂双层的能力,扩散和渗透的区别,概念:也称促进扩散,是极性分子和无机离子在膜转运蛋白协助下顺浓度梯度(或电化学梯度)的跨膜运输。特点:转运速率高;存在最大转运速率;有膜转运蛋白参与,有特异性。膜转运蛋白是指镶嵌在膜上和物质运输有关的跨膜蛋白。分为载体蛋白(carrierprotein.可介导被动和主动运输)和通道蛋白(channelprotein.只介导被动运输)。,(二)协助扩散(facilitateddiffusion),物质跨膜运输的四种基本机制,促进扩散与简单扩散的动力学比较,膜转运蛋白,!两类:载体蛋白(carrierproteins)通道蛋白(channelproteins)!载体蛋白(carrierproteins),它既可介导被动运输,又可介导逆浓度或电化学梯度的主动运输;!称通道蛋白(channelproteins),只能介导顺浓度或电化学梯度的被动运输。,Twoclassesofmembranetransportproteins,Carrierproteinsareresponsibleforboththepassiveandtheactivetransport.Channelproteinsareonlyresponsibleforpassivetransport.,1.载体蛋白(carrierprotein)及其功能,载体蛋白(carrierprotein)是在生物膜上普遍存在的多次跨膜蛋白分子。可以和特定的溶质分子结合,通过构象改变介导溶质的主动和被动跨膜运输。,红细胞质膜载体蛋白促进葡萄糖扩散示意图,葡萄糖可通过载体蛋白进行促进扩散。运输葡萄糖的载体蛋白主要是通过构型的变化进行葡萄糖的运输。,Carrierproteinsbindoneormoresolutemoleculesononesideofthemembraneandthenundergoaconformationalchangethattransferthesolutetotheothersideofthemembrane.,载体蛋白通过构象改变介导溶质被动运输假想模型,缬氨霉素介导的离子运载的作用机制,可动离子载体,缬氨霉素的分子结构,短杆菌肽A离子载体作用机制通道形成离子载体(H+、Na+、K+),通道离子载体:这种通道并不稳定,不断形成和解体,其运输效率远高于可动离子载体,相同点:特异性,有特异的结合位点;有饱和动力曲线;受抑制剂的影响。不同点:可改变过程的平衡点;不对溶质分子作任何共价修饰。,载体蛋白和酶的异同点:,2.通道蛋白(channelprotein),(1)概念:通道蛋白(channelprotein)是横跨质膜的亲水性通道,允许适当大小的分子和带电荷的离子顺梯度通过,又称为离子通道。(2)特征:具有离子选择性(对离子的大小和电荷有高度选择性);离子通道是门控的(其活性由通道开或关两种构象调节)。(3)类型:电压门通道(voltage-gatedchannel)配体门通道(ligand-gatedchannel)压力激活通道(stress-activatedchannel),极性(带电性)通道的形成(a)由单亚基膜蛋白形成的通道;(b)由多亚基蛋白形成的通道。,通道蛋白是一类横跨质膜,它们都是通过疏水的氨基酸链进行重排,形成水性通道,允许适宜的分子通过。通道蛋白具有选择性,所以在细胞膜中有各种不同的通道蛋白。通道蛋白参与的只是被动运输,并且是从高浓度向低浓度运输,所以不消耗能量,Mostofthechannelproteinsareionchannels,includingthreetypes,withionchannelsthattheycanbeopenedandclosed,几种不同的门控离子通道,钾电位门通道,听毛细胞,耳蜗覆膜,支持细胞,硬纤毛,耳蜗基底膜,水通道,水扩散通过人工膜的速率很低,人们推测膜上有水通道。1991年Agre发现第一个水通道蛋白CHIP28(28KD),他将CHIP28的mRNA注入非洲爪蟾的卵母细胞中,在低渗溶液中,卵母细胞迅速膨胀,5分钟内破裂。细胞的这种吸水膨胀现象会被Hg2+抑制。2003年Agre与离子通道的研究者MacKinnon同获诺贝尔化学奖。目前在人类细胞中已发现的此类蛋白至少有11种,被命名为水通道蛋白(Aquaporin,AQP)。,分子发动机:水和离子进出的精确调节器,/magazine/200211/021101.htm,AQP1水通道蛋白,水孔蛋白的跨膜结构域,AQP1是由四个相同的亚基构成,每个亚基的相对分子质量为28kDa,每个亚基有六个跨膜结构域,在跨膜结构域2与3、5与6之间有一个环状结构,是水通过的通道。,植物水通道蛋白,2003年,美国科学家彼得阿格雷和罗德里克麦金农,分别因对细胞膜水通道,离子通道结构和机理研究而获诺贝尔化学奖。,PeterAgre,RoderickMacKinnon,被动运输知识结构图,自由扩散(简单扩散),概念,特点,协助扩散,概念,特点,膜转运蛋白,载体蛋白,通道蛋白:,电位门通道,机械门通道,配体门通道,水通道,二、主动运输,概念:主动运输(activetransport)是指由载体蛋白介导的物质逆浓度梯度(或化学梯度)的由浓度低的一侧向浓度高的一侧的跨膜运输方式。特点:运输方向;膜转运蛋白;消耗能量;具有选择性和特异性。,主动运输所需能量的来源主要有:1.ATP直接提供能量2.ATP间接提供能量3.光能驱动,被动运输和主动运输,单向、同向和逆向运输的比较,主动运输的方向,偶联转运蛋白ATP驱动泵光驱动泵,电化学梯度,主动运输所需能量的来源,(一)ATP直接提供能量驱动的主动运输1、钠钾泵(Na+-K+-ATP酶)结构和作用机制作用:维持细胞的渗透性,保持细胞的体积;维持低Na+高K+的细胞内环境,维持细胞的静息电位(细胞未受刺激时细胞内外的电位差)。物质吸收,寡糖,Na+-K+泵的结构,钠钾泵(Na+-K+-ATP酶)的结构,P,P,Na+-K+泵的作用机制,钠钾泵机制,泵入2K+,结合3Na+,磷酸化,泵出3Na+,结合2K+,去磷酸化,钠钾泵工作的特性:P-type:依赖磷酸化来转运离子的离子泵。钙泵质子泵它们组成了功能与结构相似的一个蛋白质家族。,TheactivetransportofNa+/K+ATPaseisusedtomaintainselectrochemicaliongradients,andtherebymaintainscellsexcitability.,TheNa+/K+pumoisrequiredtomaintainosmoticbalanceandstabilizecellvolume.,ThebiologicalfunctionsofNa+/K+pump,formingaphosphorylatedproteinintermediate,Na+/K+泵的生物学功能,ATP酶维持了电化学离子梯度,维系了细胞的生存。Na+/K+泵可维持渗透平衡,保持细胞形态。建立了磷酸化蛋白中间体,2.钙泵(Ca2+-ATP酶),作用:维持细胞内Ca2+处于低浓度状态。分布:质膜内质网膜钙离子泵类型:-位于内质网膜上P型钙离子泵,每消耗一个ATP分子,泵出2个Ca2+。内质网膜上的钙离子泵,占总蛋白质的90%。-位于质膜上的是钠钙交换器(Na+-Ca2+exchanger),属于反向协同运输体系(antiporter),通过钠钙交换来转运钙离子。,1、P-type:利用ATP自磷酸化发生构象的改变来转移质子,如植物细胞膜上的H+泵、动物胃表皮细胞的H+-K+泵(分泌胃酸)。2、V-type:由许多亚基构成,水解ATP产生能量,但不发生自磷酸化,位于溶酶体膜、内体、植物液泡膜上。3、F-type:是由许多亚基构成的管状结构,利用质子动力势合成ATP,也叫ATP合酶,位于细菌质膜,线粒体内膜和叶绿体的类囊体膜上。,3、质子泵可分为三种:,P型、V型和F型运输泵的结构,1.概念:协同运输(cotransport)是指一种物质的运输伴随另一种物质的运输。它是一类靠间接提供能量完成的主动运输方式。2.能量:钠钾泵或质子泵通过消耗ATP产生膜两侧的电化学浓度梯度,驱动协同运输的进行。动物细胞中常常利用膜两侧Na+浓度梯度来驱动,植物细胞和细菌常利用H+浓度梯度来驱动。3.类型:共运输(同向协同(symport)对运输(反向协同(antiport),(二)ATP间接提供能量的主动运输协同运输,协同运输包括共运输和对向运输,同向协同(symport)同向协同(symport)-离子梯度驱动的主动转运,物质运输方向与离子转移方向相同。如Na+的进入伴随着葡萄糖进入小肠细胞。,葡萄糖与Na+离子的协同运输,Cotransport:Symportandantiport,肠腔,细胞外液,上皮细胞,协助扩散方式,反向协同(antiport)调节细胞内pH,物质跨膜运动的方向与离子转移的方向相反,如动物细胞常通过Na+/H+反向协同运输的方式来转运H+,以调节细胞内的pH值。,主动运输的特点,逆浓度梯度(逆电化学梯度)运输需要能量(由ATP直接供能)或与释放能量的过程偶联(协同运输)都有载体蛋白,主动运输所需的能量的直接来源,ATP驱动的泵通过水解ATP获得能量协同运输中的离子梯度动力;光驱动的泵利用光能运输物质,见于细菌。,直接供能,间接供能,钙离子泵,钠钾离子泵,协同运输,浓度梯度,光,同向协同,反向协同,主动运输知识结构图,氢泵(质子泵),几种不同类型的跨膜运输,附:主动与被动运输,不同运输机制的主要特性,附:主动与被动运输,思考题:细胞膜上有很多蛋白,如何鉴定膜运输蛋白?,上:亲和标记法,在此法中常常用到特异的运输系统的抑制剂。下:膜重建法,于,(四)物质的跨膜运输和膜电位,膜电位:细胞膜两侧各种带电物质形成的电位差的总和。静息电位(restingpotential):细胞在静息状态下的膜电位。动作电位(activepotential):细胞在刺激作用下的膜电位。极化:在静息电位状态下,质膜内为负值,外为正值的现象。去极化:由于离子的跨膜运输使膜的静息电位减小或者消失。反极化:离子的跨膜运输导致瞬间内正外负的动作电位的现象。超极化:离子的跨膜运输导致静息电位超过原来的值。,三、膜泡运输胞吞作用和胞吐作用,膜泡运输完成大分子和颗粒性物质的跨膜运输,因质膜形成囊泡而得名,又称批量运输(bulktransport)。根据物质的运输方向分为:胞吞作用(endocytosis)胞吐作用(exocytosis),(),(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年北大燕园试题及答案
- 2025【合同范本】家装主材采购合同
- 2025年合作经营合同范本
- 2025年玲丽纹绣考试试题及答案
- 供暖工程实施方案(3篇)
- 2025年委托开发合同范本
- 5.2l龙门吊安拆专项方案交底
- 2025年版公益捐赠合同范本
- 2025【合同范本】外墙涂料分包合同范本
- (2025)高级生命支持(ACLS)理论考核试题和答案
- 2025学习强国挑战赛题库附含答案
- 企业员工反恐知识培训课件
- 出入境人员安全知识培训课件
- 2025年湖北省武汉市中考语文试卷(含解析)
- 生物质热电联产项目投标书
- 商贸公司备用金管理制度
- spc培训教学课件
- 变电站建设重点与风险控制措施
- 2025年黑龙江省绥化市中考物理试卷(含答案)
- 广东省汕头市2024-2025学年高二下学期期末教学质量监测英语试卷(含答案)
- 第十三章 内能(新课预习 培优卷)(含答案)2025-2026学年人教版九年级全一册物理
评论
0/150
提交评论