歌曲《康定情歌》_第1页
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文档简介

康定，一个民风淳朴、山水如画、具有悠悠民歌声、翩翩民族舞、极富高原民族风情特色的地方。,欣赏歌曲，思考：,歌曲是几拍子的节奏？强弱关系是怎样的？,歌曲的速度是怎样的？,歌曲的情绪？（轻松活泼？抒情优美？）,欣赏歌曲，思考：,2、歌曲是几拍子的？强弱关系怎样？,1、歌曲的速度是怎样的？,3、歌曲的情绪是怎样的？,中速,2/4拍子强弱,优美抒情,这是一个真实的故事，当年一个叫李依若的在成都读大学时与一个康定的同学-姓李的女子相爱但遭父母反对，并因此与继母魏氏吵翻脸，不给李依若学费和生活费，李依若后期学业全靠康定李大姐的帮助才读完大学。由于封建伦理观的影响，李依若和康定李家大姐的恋情终无圆满结局。李依若曾同李大姐到康定去玩耍过，为了纪念这段恋情创作了跑马溜溜的山上这首歌。康定情歌又名跑马溜溜的山上，是由四川宣汉的李依若创作于40年代，后由王洛宾搜集整理，是一首民间流传已久的经典民歌。,音乐小故事,康定情歌,35665|6.32|35665|63|35665|跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云哟，端端溜溜的李家溜溜的大姐，人才溜溜的好哟，张家溜溜的6.32|532321|26|62|53|照在，康定溜溜的城哟，月亮弯大哥，爱上溜溜的她哟，月亮弯216|532321|26|5.32321|26|弯，康定溜溜的城哟。弯，爱上溜溜的她哟，爱上溜溜的她哟。,.,1=D2/4四川民歌王洛宾收集理,.,.,.,.,.,.,.,|,：,.,.,.,唱简谱和歌词,学唱歌曲议一议：1、这首歌曲有哪些歌词反复出现？有什么作用？“溜溜的、哟”在歌曲中反复出现，为语气衬词，它们没有什么具体意思，具有协调句式、音节、韵律等作用，使歌曲更加生动、活泼、风趣。2、歌曲表达了什么样的情感？歌曲表达了康定人对美好爱情的向往，唱出了人们追求自由幸福生活的情感。,演唱：宋祖英多明戈伴奏：郎朗,拓展活动,以小组为单位，运用八孔长笛，尝试为歌曲康定情歌演奏。,课堂小结,民歌是人民集体智慧的结晶，又经受得了时间的考验，
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