本章复习 (3)

第一讲分子动理论内能与热机,常考点一：分子动理论,重点摘要,常考点四：热机,常考点五：燃料的热值,常考点六：能量的转化和守恒,常考点二：内能,常考点三：比热容,常考点一分子动理论,1分子动理论(1)物质是由分子组成的(2)分子一直处在地运动中(3)分子间存在相互作用的和,永不停息,引力,斥力,分子的无规则运动,温度,2扩散现象：扩散现象是由引起的，越高，分子的无规则运动越剧烈,3分子间的作用力(1)分子间同时存在相互作用的和(2)当分子间的距离很小时，引力小于斥力，表现为斥力；当分子间距离稍大时，引力大于斥力，表现为引力；当分子距离很大时，分子间作用力变得十分微弱，可以忽略,引力,斥力,4(1)一切物体(固、液、气)都能发生扩散现象(2)通过比较可知，固体、液体、气体所表现出来的不同性质，是由分子间距离、分子间作用力决定的(3)固体和液体能保持一定的体积，它们的分子不散开是因为分子间存在引力(4)固体和液体又很难被压缩则是因为分子间存在斥力,常考点二内能,1内能：物体内部所有分子做无规则运动的能和能的总和叫做物体的内能一切物体在任何情况下都具有内能，同一物体，物体的内能与温度有关，温度升高，分子运动越剧烈，内能，此外，内能还与物体质量、种类、结构、状态有关,帮你归纳1.内能是物体内部所有分子具有的，不是单个的一个分子具有的，所以，分子的内能与分子数有关，分子数越多，内能越大.2.一个物体温度越高，所具有的内能越大，但内能大的物体，温度不一定高，因为内能是分子动能和势能的总和微观分析，分子的动能由温度决定，而分子的势能由分子间的相互作用力决定，也就是由分子间的距离来决定其次，从宏观分析，内能还与物体的质量、状态，组成物体的物质种类等有关如其他不变，质量越大，物体内含有的分子数越多，物体的内能越大,动,分子势,越大,易错警示内能和机械能的区别：内能与分子热运动及分子间的相互作用有关，与整个物体的机械运动无关，而机械能与整个物体的机械运动情况有关，与分子的热运动及分子间的相互作用无关任何物体都具有内能，但不是任何物体都具有机械能,2热传递：内能从高温物体转移到低温物体或者从物体的高温部分转移到低温部分的现象，叫做热传递，发生热传递的条件是物体之间或物体各部分之间存在，热传递达到平衡时温度,温度差,相同,3热量：在热传递的过程中，传递内能的多少叫热量，物体吸收热量，内能，放出热量，内能,易错警示热量是物体在热传递过程中内能变化的量度，是过程量，讨论物体“含有”或“具有”热量是没有意义的，只有在发生热传递时才能讨论热量,增大,减小,4改变内能的途径：和是改变内能的两种方式，它们在改变物体内能上是等效的，做功改变内能其实质是和能的相互转化，热传递改变内能其实质是能量的,做功,热传递,内能,其他形式,转移,帮你归纳1.两种方式在改变物体内能上是等效的；做功虽然可以改变物体的内能，物体温度升高内能一定增加，但内能增加温度不一定升高.2.热传递传递的是热量不是温度热传递发生的条件：存在温度差.3.温度、内能和热量的关系：温度内能热量,常考点三比热容,1.比热容：一定质量的某种物质，在温度升高时所吸收的热量与乘积之比，叫做这种物质的比热容，其单位是,2比热容的特性：比热容是物质的特性之一，不同物质的比热容一般，比热容与物质的种类有关，与物质的质量、温度和吸收(放)热的多少无关,3热量计算：物体温度升高时吸热，物体温度降低时放热,帮你归纳1.物体吸收或放出热量的多少由物质的比热容、物体质量和物体温度变化量的乘积决定，跟物体温度高低等无关.2.应用公式时，要注意“升高到”“升高了”或“降低了”的区别,它的质量和升高的温度,J/(kg),不同,常考点四热机,1热机：利用做功的机械叫做热机常见的热机种类很多，例如：蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷汽发动机等内燃机是现代社会中最常见的一种热机,2内燃机(1)燃料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的热机，叫做内燃机，如：汽车的动力机械(2)分类：汽油机(用汽油作燃料)和柴油机(用柴油作燃料)(3)工作过程冲程、冲程、冲程冲程做功冲程是将能转化为能，压缩冲程是将能转化为能,动能,吸气,压缩,做功,排气,内,机械,机械,内,常考点五燃料的热值,1单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的，其单位是,2质量为m的燃料完全燃烧放出的热量为,3气体燃料的热值通常用“”作为单位，相应的公式应该改写成Vq.,4热值是燃料的一种属性，其大小与燃料的种类有关，与燃料的质量、是否完全燃烧、燃料的利用率无关,热值,J/kg,qm,常考点六能量的转化和守恒,1能量的转化：在一定条件下，各种形式的能是可以相互的,2能量守恒定律：能量既不会，也不会它只会从一种形式为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移过程中，能量的总量,转化,凭空消失,凭空产生,转化,保持不变,典例1分子动理论,例12014安泰，2下面现象可以说明分子的热运动的是()A风吹树叶摇动B扫地时尘土飞扬C玫瑰花芳香四溢D河水向低处流,解析：风吹树叶动、尘土飞扬、水向低处流是物体的机械运动，不属于分子的运动玫瑰花芳香四溢是花香分子运动到空气中被人们闻到了，属于分子的热运动，故选C.,【方法点拨】解答此题我们一定要区分开分子的运动和固体小颗粒的运动分子是看不见的，固体小颗粒是看得见的例如柳枝飞扬、落叶飘零、雪花飘飘等等，都是能看得见的，都不属于扩散现象,C,典例2内能的改变方式,例22014宜昌，12改变物体内能的方法有做功和热传递两种下列增大铁丝内能的四个做法中，与另外三个方法不同的是()A摩擦铁丝，使它变热B把铁丝放在火上烤，使它变热C反复敲打铁丝，使它变热D给铁丝通电，使它变热,解析：摩擦铁丝，使它变热，是通过做功的方式增加了铁丝的内能；把铁丝放在火上烤，使它变热，是通过热传递改变铁丝的内能；反复敲打铁丝，使它变热，是通过做功的方式改变内能；给铁丝通电，使它变热，是通过做功增加了内能，故选B.,B,典例3比热容,例3下表是一些物质的比热容J/(kg),根据表中数据，下列判断正确的是()A物质的比热容与物质的状态无关B100g水的比热容是50g水的比热容的两倍C质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大D寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大,C,解析：水和冰是同一种物质，但比热容不同，说明比热容与物质的状态有关，故A错误；比热容是物质本身的一种特性，同种物质状态一定时，比热容一定，与质量大小无关，故B错误；质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜的比热容较小，由公式知，铜块温度变化较大，故C正确；水结冰时，体积膨胀密度变小，所以冬天放在室外盛有水的水缸会破裂，与水的比热容大小无关，故D错误，故选C.,【方法点拨】解此类题，要对比热容的概念理解清楚及比热容与热量的关系.1.比热容是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关，与质量、温度及吸放热情况无关；2.质量相同的不同物质，吸收相同的热量，温度变化与物质的比热容成反比,典例4热量的计算,例42014绥化，22用两个相同的“热得快”，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系的图像如图根据图像可知，甲液体的比热容乙液体的比热容(选填“大于”、“小于”或“等于”)如果乙液体是水，那么质量为500g，初温为20的乙液体吸收的热量，乙液体的温度升高了(气压为一标准大气压),解析：由图像可以看出：在相等时间内，液体甲温度变化量大，则甲液体温度升高较快；而两个加热器相同、加热时间相等时，两种液体吸收的热量相等，由公式可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，温度升高快的液体比热容小，所以甲的比热容小，乙的比热容大；根据得：.,例3图,小于,90,典例5能量的变化,例52014成都，30下列关于能量的说法中，不正确的是()A所有能量转化过程，都遵守能量守恒定律B汽油机的做功冲程中，内能转化为机械能C电动机在工作的过程中，电能转化为机械能的效率小于1D物体受到平衡力的作用时，其重力势能一定保持不变,解析：所有能量转化过程，都遵守能量守恒定律，故A正确；汽油机的做功冲程中，内能转化为机械能，故B正确；电动机在工作的过程中，因为还存在电能转化为内能，则电能转化为机械能的效率小于1，故C正确；物体受到平衡力的作用时，其重力势能受其质量和离地高度的影响，若上升高度处于变化中，则其重力势能是变化的，故D错误，故选D.,D,1我们在实验室用酒精进行实验时，整个实验室很快就充满了刺鼻的酒精气味，这是一种扩散现象以下有关分析错误的是()A扩散现象只发生在气体、液体之间B扩散现象说明分子在永不停息地运动C温度越高时扩散现象越剧烈D扩散现象说明分子间存在着间隙,学生随堂巩固,A,2关于内能，下列说法中正确的是()A温度低于0的物体不具有内能B物体具有内能，也可以同时具有机械能C温度相同的两个物体，其内能大小也相等D具有机械能的物体不一定具有内能,3下列现象中，利用做功使物体内能增加的是()A木工用锯锯木条时，锯条发烫B烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来C铁块放在炉火中烧红了D冬天，人们在太阳光下取暖,B,A,4教材拓展题如图所示的实验过程中下列说法错误的是(),A加热前，水分子是不停运动的B加热过程中，水的温度升高时，内能增大C水的内能增大是通过热传递方式实现的D水蒸气把橡皮塞冲出，相当于内燃机的压缩冲程,第3题图,D,5教材拓展题如图所示是内燃机的四个冲程，其中属于吸气冲程的是(),A,62014巴中，6由得关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是(),A若质量增大一倍，则比热容减小一半B若质量增大一倍，则比热容增大一倍C比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关D若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍,C,72014广东，4关于温度、内能、热量和做功，下列说法正确的是()A物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量B0的冰块没内能C做功可以改变物体的内能D物体放出热量时，温度一定降低,82014郴州，20冬天，同学们喜欢用热水袋取暖，这是通过的方式使手的内能增加；若热水袋中装有1kg的水，当袋内的水温从60降低到40时，其中水放出的热量是J(已知水的比热容,解析：(1)热水袋取暖是利用热传递的方式增加手的内能的；(2),C,热传递,9用天然气灶烧水，燃烧0.5的天然气，使100kg的水从20升高到70.已知水的比热容，天然气的热值.求：(1)0.5的天然气完全燃烧放出的热量Q放(2)水吸收的热量Q吸(3)燃气灶的效率.,解析：第(1)(2)问可分别直接利用公式qV、=代入相关数据计算即可；第(3)问燃气灶的效率就是指水吸收的热量与天然气完全燃烧放出热量的比值,实验强化过关,实验探究不同物质的吸热本领,命题角度：1.在该实验中，应该用酒精灯的外焰来加热.2.在实验过程中，应选取质量相同的不同液体，而不是体积相同的不同液体.3.实验过程中选用相同热源是为了方便比较物体吸收热量的多少.4.水的比热容较大.5.在该实验中，可以通过加热相同的时间，比较温度变化判断物体的吸热能力.6.该实验中，也可以通过观察升高相同的温度，比较加热时间来判断物体的吸热能力.7.分析实验数据，总结实验结论,例为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间实验数据记录如下表,例题图,(1)在实验过程中控制加热时间相同，通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异(2)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量(3)通过实验可以得到不同的物