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文档简介

人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册,认识图形,一、说教材,1、教学内容,人教版义务教育课程标准试验教,材教科书一年级上册第四单元。,一、说教材,2、教材地位及作用,一、说教材,2、教材地位及作用,一、说教材,3、教学目标,（1）通过观察、操作、比较等活动初步认识并会辨认长方形、正方形、三角形和圆，体会面在体上。,（2）激发学生的学习兴趣，培养学生抽象、概括、实践创新能力。,一、说教材,4、教学重、难点,重点：会辨认这四种图形,难点：体会“面”在“体”上。,一、说教材,5、教学准备,多媒体课件，各种立体模型及平面图形学具，彩色笔、白纸等。,二、说教学流程,1、创设情景，激发兴趣。,2、组织活动，探索新知。,3、实践应用，巩固新知。,4、总结反思，深化认识。,(),(),(),(),长方体,正方体,圆柱,球,设,置,情,境,激,发,兴,趣,请说出下面物体的名称？,(),三棱柱,认识图形,组织活动探索新知,活动一找出新朋友,在立体图形上找找看，新朋友藏在哪里了呢？,摸,一,摸,找,一,找,（长方形）,（正方形）,（圆）,（三角形）,活动二给新朋友画像,小组讨论：看谁能想个好方法，把你喜欢的新朋友从立体图形上请出来。,这是圆,描,一,描,印,一,印,这是长方形,这是正方形,小朋友在干什么？请模仿他们的做法做一做。,这是三角形,活动三给新朋友打扮,找一找，涂一涂。,作品展,实践运用巩固新知,长方形,正方形,圆,三角形,多,层,练,习,巩,固,提,高,连一连,继续,练一练,2、连一连,我要找的物体的面都是长方形的。,我要找的物体有两个面是圆形的。,我要找的物体的面都是正方形。,多,层,练,习,巩,固,提,高,提示：请点击需要连线的卡通人物,继续,5、涂一涂，然后用这些图形设计一幅美丽的图案。,红,绿,练一练,多,层,练,习,巩,固,提,高,蓝,黄,提示：左键单击涂色的图形。,继续,4、数一数。,图中有个，有个。,练一练,多,层,练,习,巩,固,提,高,提示：左键单击图形开始数个数。,4,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,12,继续,总结反思深化认识,问题：你打算怎样把新朋友介绍给爸爸、妈妈呢？,三、说教法学法,1、
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