《西游记》阅读指导课_第1页
《西游记》阅读指导课_第2页
《西游记》阅读指导课_第3页
《西游记》阅读指导课_第4页
《西游记》阅读指导课_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。”,这段描写选自哪一部文学作品？,热身游戏：,1.西游记的作者是谁，什么朝代哪里人？,1.吴承恩；明代江苏淮安人。,2.鲁迅先生、林庚先生认为西游记是什么样的小说？,“神魔小说”；“童心之作”。,3.取经的师徒四人指哪四人？,3.唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。,4.西游记的主要故事情节有哪些？,1、孙悟空大闹天宫；2、三打白骨精；,4、女儿国遇难；5、真假美猴王；6、智取红孩儿,关于作者,吴承恩生平简介吴承恩,生于1499年，逝世于1582年，活了81岁。字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县（今江苏淮安）人。我国明代著名小说家，他所创作的西游记为我国古代四大名著之一。,关于作者,吴承恩出生于一个小商人的家庭，小时候勤奋好学，一目十行，过目成诵。少年时，就已名冠乡里，他除好学外，特别喜欢搜奇猎怪，爱看神仙鬼怪，狐妖猴精之类的书籍。,人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，以超强的韧性和斗志战胜一切困难，直至达到胜利的终点。为了实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人。,阅读西游记一书有怎样的现实意义？,读书是讲究方法的，拿到一本书，我们应该怎么读？,观看前言后序，了解写作背景、主要人物。介绍作者、背景、人物,观看目录，了解故事梗概。,采用浏览法、选读法阅读全文，把握大致情节。,一、读薄,那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”你看他一路云光，无影无形去了。佛祖慧眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。大圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵宵宫尽是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。”写毕收了毫毛，又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。选自西游记第七回“八卦炉中逃大圣五行山下定心猿”指名说，相机引导理解“一路云光”“风车子一般相似不住.”,1、读了这个片段，你的脑海中仿佛看到了那些画面？2、你又看到了一个怎样的孙大圣？,二、读厚,“读厚”就是“精读”,除此之外，还可以“跳读”和感悟语言的魅力,“精读”指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想；精读就是细读、精思、鉴赏。,“跳读”就是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。,“夭夭灼灼，颗颗株株。夭夭灼灼花盈树，颗颗株株果压枝。果压枝头垂锦弹，花盈树上簇胭脂。时开时结千年熟，无夏无冬万载迟。先熟的，酡颜醉脸；还生的，带蒂青皮。凝
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论