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1/3教育机关双联情况汇报教育机关双联情况汇报将加大宣传力度，双联“工作是一项长期而务实的工作。营造舆论氛围，广开筹资渠道，多方筹措资金，扩大与企业及困难职工的结对帮扶面，丰富“双联”工作内涵，致力机制创新，构建教育系统“大双联”和“大帮扶”工作体系，同心协力推进“双联”工作出成效，为和谐社会建设、社会安全稳定做出应有的贡献。市教育局“双联”工作在市“双联”办的正确领导下，XX年。按照工作目标和任务要求，把“双联”工作和困难职工帮扶、部门服务企业、新农村建设等多项工作紧密结合，务实推进，绩效明显。现汇报如下一、党委重视。搭好“班子”教育局党委、班子十分重视“双联”工作的开展，1健全机构。将该项工作当做党委、班子的工作大事要事抓紧抓好抓落实。成立了局党委书记、局长沈碧波同志任组长，分管计财的副局长、工会主席任副组长，工会专干为联络员的局“双联”和困难职工帮扶工作领导小组，加强了领导力量，为此项工作的顺利开展提供了组织保证。科学规划。制定并完善了一系列规章制度、工作方案与阶段工作计划，2健全制度。局党委会议和行政办公会2/3议多次专题予以研究，定期听取工作汇报，具体指导工作开展。二、科学推进。将“双联”工作重点锁定在困难学生的救助上。通过逐级申报、层层审核，1摸清“底子”建立台账。针对教育实际。先行摸清了困难学生的底子，据此建立了数据信息库。同时完善了困难职工档案，开通了帮扶信息网络通道，致力为困难职工办实事、解难事、做好事。今年积极筹措资金，救助特困高中学生93人次，发放助学资金44000元；救助特困中小学生34人次，发放助学资金26200元；救助特困大学生5人次，发放助学资金13000元。市在校学生因此无一人因贫辍学。还精心制定并施行了一人一瓶水，爱心送灾区”特别行动，教育系统党员向青海玉树地震灾区群众捐款近30000元，全市中小学生三、机制创新。脚踏实地。双联”工作不单在教职工生活困难的暂时缓解，着眼长远。还在于通过这种方式，与困难职工联思想、联感情、联解困思路，将党和政府的关怀，社会主义制度的优越性，实实在原原本本地奉送到每个困难教职工家庭中。一方面尽心尽力脚踏实地为其解决眼前实际生活困难，一方面想方设法为其找到渡难脱困的良方与路径。3/3践行“党员到户工作法”对照工作要求，争先创优。每名党员联系3名教职员工，走访征求意见、填写党组织和党员公开承诺书，组织建立党员干部到人联系卡、党员干部联校档案、党员干部联人责任状、党员干部到校工作
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