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林冲棒打洪教头,李晶辉,苏教版语文五年级上册,此人乃东京汴梁人士，身长八尺，豹头环眼，燕领虎须，三十四五年纪，官至八十万禁军教头，人送外号“豹子头”，你们猜此人姓甚名谁？,林冲,同学们大声读第一段，说说你从中了解到什么。,林冲遭受高太尉陷害，被开封府发配沧洲。一天午后，来到了柴进庄上。,有感情地齐读第一段。,小说的开端,人物形象,小组合作：自由读课文第2-3自然段，分别找出林冲（用）和洪教头（用）外貌、语言、行为、动作等的词句，用笔标出来，再写一写他们是什么性格的。,回答句式：我找到的是第几自然段第几行（读句子），这是（）描写，从中看出（）是（）性格。,小说的发展,洪教头先脱了衣裳，拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往，交起手来。,小说的发展,分析一下：,在第6自然段中，比武才刚刚开始，林冲为什么说“我输了”？有何用意？,开了枷后，林冲和洪教头较量了几个回合？,“把火烧天”,把棒一横“拨草寻蛇”,举起棒劈头打来,往后一退,又提起了棒,抡起棒一扫,小说的高潮,开了枷后，林冲和洪教头较量了几个回合？,“把火烧天”,把棒一横“拨草寻蛇”,举起棒劈头打来,往后一退,又提起了棒,抡起棒一扫,最终，这场比武的结果怎么样呢？请在文中找出相关的句子，读一读。,洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。,小说的结果,洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。,再读,“大官人今天何故厚待一个犯人？”“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？”“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。”,回忆林冲的语言你印象最深刻的是什么？,林冲连说“不敢，不敢。”,林冲赶到跟前，喝道：“调戏良人妻子，当得何罪！”恰待下拳打时却认得是本管高衙内。,林冲却道：“非干他两个事，尽是高太尉分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。”,第六回“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”,第七回“林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林”,（1）林冲性格里有一个很重要的东西，就是“窝囊”。（2）他是一个为了让自己生活的更好而谨慎的人。（3）林冲是一位具有懦弱性格的正气英雄。,后人评价：,请根据水浒传中人物外号写出人物姓名,花和尚及时雨行者小旋风母夜叉智多星豹子头青面兽黑旋风,鲁智深宋江武松柴进孙二娘吴用林冲杨志李逵,明末清初文学家，文学评论家金圣叹说：“水浒所叙108人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”,
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