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文档简介

2019-2020学年度四年级上册期末考试科学试卷(E)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列各种天气符号有雾天气的是( )。ABCD2 . 下列有利于我们保持长期均衡营养的做法是( )。A早上来不及吃早餐,中餐和晚餐可以多吃一点B零食和一日三餐相比,吃的数量差不多C荤素搭配,粗细粮搭配3 . 在“咪”“发”“索”三个音阶中,( )的音最高。A“咪”B“发”C“索”4 . 下列行为中,不利于延长人的寿命的是( )。A运动B喝水C挑食5 . 下面不属于呼吸道的是( )A鼻腔B喉C肺6 . 一桶水比一杯水能溶解的白糖多,这是因为( )。A白糖在一桶水中的溶解能力强B白糖在一小杯水中的溶解能力强C白糖在一桶水和一小杯水中的溶解能力相同,但水越多,溶解的量就越大7 . 暴雨的降雨量在( )。A2550B100200C50100D大于2008 . 课堂上,同学发言的声音,老师和坐在教室各个方向的同学们都能听到,是因为( )。A声音可以传得很远很远B声音是向着四面八方传播的C声音是直线传播的9 . 声音在不同的物质中传播的速度是不同的,下面说法正确的是( )。A声音在木头中传播的速度比在空气中快B声音在木头中传播的速度比在空气中慢C声音在木头中传播的速度和在空气中一样快10 . 吃玉米棒时,把玉米粒从玉米上啃下来,主要用到了( )。A门齿B犬齿C臼齿二、填空题11 . 在我们的教室里能听到_、_等声音。(任写两种)12 . 在100毫升水中,食盐溶解的量是有限度的,大约是_克。13 . 科学家可以通过一些_和_来更准确的观测天气。14 . 我们每天都吃食物,食物在人体内一般要经过(_)、(_)、(_)、(_)、(_)等。15 . 人们说话时的声音是由_振动产生的。16 . 在太空中,宇航员交流的方式:_。17 . 加快食盐溶解的常用方法有_、_和_等。18 . 当我们跳动的时候,_、_和_都参与了运动。三、判断题19 . 过滤时可以用滤纸,不可以用滤布。(_)20 . 自然界中水里溶解的物质都是有害的。(_)21 . 细嚼慢咽的饮食习惯有利于消化器官的健康 。(_)22 . 肺在胸腔内,分左肺和右肺,是氧气和二氧化碳进行交换的场所。(_)23 . 风有大小、但没有方向。(_)24 . 人的牙齿按不同形状可以分为门齿、犬齿、臼齿,在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用。(_)25 . 我们可以通过一周的天气变化来推测一个月的天气变化。(_)26 . 不同的天气可以用不同的符号表示。(_)27 . 噪声使人感到厌烦,分散注意力,影响工作,妨碍休息。它严重污染环境,我们必须采取有效措施加以控制。(_)28 . 鱼嘴和鳃盖不停地一开一合,这是鱼在呼吸A(_)29 . 放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系。(_)30 . 当接受到声音时,耳里的鼓膜会振动。(_)31 . 收音机里传来的大鼓声音是鼓膜振动产生的。(_)32 . 不同物质的传递声音的效果不同。(_)33 . 科学用脑的五要素是动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息。(_)四、连线题34 . 连一连拨动拉得较紧的橡皮筋听到的声音高拨动拉得较松的橡皮筋用力敲击锣听到的声音低轻轻敲击锣鼓皮振动得快听到的声音强鼓皮振动得慢弹拨伸出桌面距离长的尺子听到的声音弱弹拨伸出桌面距离短的尺子五、简答题35 . 盐在水中已无法溶解,你有办法让盐继续溶解吗?36 . 肺活量大对健康有什么好处?六、综合题37 . 填写消化系统的器官名称及其作用。名称作用_搅拌食物、咀嚼、磨碎食物_食物经过的通道_把食物变成糊状小肠_从被消化的食物残渣中吸收水分阅读资料,回答相关问题。听听,秋的声音节选片段:听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的声音。听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“嚁嚁”,是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。38 . 从诗中,你听到了哪些声音?(至少写出三个)_39 . 蟋蟀的“嚁嚁”声是翅膀_产生的,通过_(介质名称)传递到我们的耳朵。40 . 秋的声音传到我们的耳朵,依次经过耳朵的_、耳道、_、听小骨、耳蜗、_。41 . 请在下图圈出鼓膜的位置。鼓膜的作用是将_。42 . 当外界声音很强时,鼓膜振动幅度_(填“大”或“小”);当外界声音很高时,鼓膜振动_(填“快”或“慢”)探究题以下是阳阳在三个不同时间里对云的观测记录,根据要求回答问题。43 . 请帮助阳阳把括号内的信息补充完整。云的描述云多而密,看不到太阳云比较多,有时可以看到太阳阳光明媚,只有少量的云拍摄的照片1、2、3、天气现象(_)(_)(_)44 . 某同学在日记中写道:“今天的云很高,很薄,像羽毛一样。”他所描述的云很接近上表三张照片中的( )A(1)B(2

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