2019-2020年四年级（上）科学测试卷（十三） （第四单元 B卷）A卷

2019-2020年四年级（上）科学测试卷（十三） （第四单元 B卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 口腔里的牙齿能（ ）食物。A咀嚼B搅拌C消化2 . 小明吃了冰的东西，肚子痛。经过检查，医生说小明是胃痛。你知道医生是检查小明身体的哪个部位，知道小明的胃有问题的。（ ）A部位（1）B部位（2）C部位（3）3 . 在所有消化器官中，主要吸收营养的地方是（ ）。A口腔B胃C小肠D大肠4 . 肺活量是指（ ）。A肺的最大存气量B一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量C每分钟从肺内呼出的气体量5 . 产生胆汁的器官是（ ）。A胃B肝脏C胆囊6 . 鼻腔、咽、气管和支气管都有调节 （ ） 的作用。A空气温湿度B空气进气量C氧气浓度7 . 在耳朵结构中，将声波转化为振动的是（ ）。A听小骨B耳蜗C鼓膜8 . 下列说法中正确的是（ ）A心脏的四个腔是互相通着的B心脏的四个腔互不相通C左心房和左心室相通，右心房和右心室相通9 . 观察一个物体，可以采用许多方法，下列不属于观察的是（ ）A用眼睛看，用手摸B用耳听，用鼻闻C用脑思考，用心感悟D用鼻闻，用口尝10 . （ ）能让气体进出气管。A鼻腔B咽喉C支气管D肺11 . 玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（ ）。A快B慢C不能确定12 . 人的牙齿在生长过程中可以分为三个阶段，而我们现在（6-12岁）是属于（ ）。A恒牙阶段B混合牙阶段C乳牙阶段13 . 下列说法不正确的是（ ）A肺活量越大呼吸能力越强。B用鼻呼吸和用口呼吸是一样的。C一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的肺活量。14 . 食物被消化后大部分营养物质是在（ ）被人体吸收的。A大肠B小肠C肝D胃15 . （ ）是人体的感觉器官。A手脚B眼睛C口腔16 . 食物经牙齿的咀嚼后，沿食道进入肖，进一步消化后进入（ ）彻底消化。A小肠B大肠C肝脏二、填空题17 . （_）是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。（_）越大，呼吸功能越强。18 . 比较人体吸入的气体和呼出的气体，会发现呼出的气体中二氧化碳增多了，_减少了。19 . 我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的次数也会_。20 . 小学生的肺活量不应低于_毫升。21 . 人体的主要消化器官有_、_、_、_、_、_等。22 . _将食物传送到胃。三、判断题23 . 人体呼吸系统的主要器官是鼻。（_）24 . 我们所食的食物在胃里消化和吸收。（_）25 . 人体内最主要的消化器官是大肠。（_）26 . 牙齿有四种，不同的牙齿有不同的功能，保护好牙齿，有利于我们的身体健康。（_）27 . 人体吸收营养物质的主要器官是大肠。（_）28 . 一呼一吸算呼吸两次。（_）29 . 我们对那些身体有残疾需要帮助的人应该给予更多的关爱。（_）30 . 人在睡觉时所有肌肉停止运动。（_）31 . 尿素、多余的水分和无机盐等物质大部分以尿液的形式通过泌尿系统排出，小部分通过皮肤排除体外。（_）32 . 胃只是储存食物，不消化。（_）、四、连线题33 . 把感觉器官与对应的成语用线连起来探囊取物五彩缤纷津津有味人声鼎沸十里飘香五、综合题34 . 构建概念图（把题目中给出的名词连接起来。）科学名词：婴儿期、儿童期、青年期、青春期、胎儿期、中年期、老年期、呀呀学语、颐养天年、勤奋学习、努力工作、十月怀胎、抚育后代、生长迅速。连接词：特点、成长等。35 . 根据研究，人的每一次呼吸，吸进气体和呼出气体的成分会发生一定的变化，如下表：气体氮气氧气二氧化碳其他气体吸进人体的空气（100克）78%21%0.03%0.97%呼出体外的空气（100克）78%16%4%2%（1）根据表格中的数据，我们知道呼出气体和吸进气