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文档简介

,学会生存,人教版小学语文六年级下册口语交际习作四,三河市第四小学张艳,“学会生存”是我们每个人都需要面对的课题。,同学们，看到这四个字你想到了些什么？,同学们，在我们的生活中可能会遇到哪些危险和灾难？我们应该如何应对呢？,交流内容：说一说你自己经历过的、听到的或从报刊、杂志、电影、电视等媒体了解到的有关自我保护的事情。,温馨提示：充分利用你课下搜集到的资料，在组内进行交流、整理。说的同学要说清楚事情的起因、经过和结果，努力把事情的经过说具体，还要说一说从中你得到的收获或启示。交流时要认真倾听，学习别人的长处，发表自己的看法，提出不同见解。,1岁少女勇斗歹徒惹争议：该不该见义勇为？,2003年3月22日下午，广州市第59中学初二一名14岁的女中学生小苏在乘坐62路公交车时，看到一名歹徒趁一位老太太不注意，抢走其手中的手机夺门而逃后，紧追不舍与歹徒打斗在一起，最终夺回了老太太被抢的手机。但在与歹徒的搏斗中小苏被利刃划伤，而歹徒在众人的冷漠围观下竟扬长而去。,正方：称赞她是“小英雄”，社会呼吁见义勇为，有助于弘扬社会风气。反方：“鸡蛋不要碰石头”，在通常情况下，未成年人还不具备与违法犯罪分子或突发事件、自然灾害作直接面对面抗衡的能力，而见义勇为的后果很可能是徒劳的甚至付出生命。,同学们，未成年人该不该见义勇为呢？针对此事请谈谈你的看法。,1岁少女勇斗歹徒惹争议：该不该见义勇为？,经国家教育部批准，北京市教育局主持制定的中小学生守则和日常行为规范正式出台，“敢于斗争”在新版小学生日常行为规范中被删掉，“见义勇为”也从中学生日常行为规范中消失。“主动报告”、“遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会自救自护”等有效保护青少年生命安全的内容则首次出现。生命，属于我们只有一次。我们要珍爱生命，就要学会生存，学会自我保护。,据不完全统计，我国平均每天就有十多个未成年人因为天灾或人祸而提前结束春天般的生命。在灾难面前，生命都会显得无比脆弱。但是，很多灾难的背后，我们又会痛切地感觉到，如果孩子们能多点求生意识、求生技能，也许，很多人还是可以逃出死亡的。同学们，我们只有多积累自我保护的知识，多掌握求生的技能，才能在遇到突发事件时冷静应对，才能更好地生存，这朵生命之花才能越开越鲜艳。让我们珍爱生命、善待生命
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