2020版四年级（上）科学测试卷（四） （第二单元 A卷）A卷

2020版四年级（上）科学测试卷（四） （第二单元 A卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 不同物质在水中的溶解能力是不同的，食盐的溶解能力比小苏打（ ）。A强B一样C弱2 . 做水的冷热与溶解快慢的对比实验，相同的条件不包括（ ）。A水量B水温C溶质的大小D放入水中的时间海出小各开正计3 . 下列各种做法，能改变白糖在水中溶解的多少的方法是（ ）。A增加白糖B增加水C搅拌4 . 不能溶解在水里的物质是（ ）。A盐B面粉C高锰酸钾5 . 通过实验，我们发现：一般情况下，100mL水里大约能溶解（ ）克食盐。A25B36C566 . 用蒸发的方法分离食盐和水的实验中使用的仪器有（ ）。A酒精灯、石棉网、三脚架、大烧杯、浓食盐水、放大镜B酒精灯、石棉网、三脚架、大试管、浓食盐水、放大镜C酒精灯、石棉网、三脚架、大漏斗、浓食盐水、放大镜D酒精灯、石棉网、三脚架、蒸发皿、浓食盐水、放大镜7 . 取适量下列物质分别放入杯中，一段时间过后，杯子（ ）中的物体没有溶解。ABC8 . 下列说法正确的是（ ）。A食盐溶解能力比小苏打强B食盐溶解能力比小苏打弱C食盐溶解能力比小苏打相同9 . （ ）使水果糖在水中溶解的最快。A把水果糖放入冷水中搅拌B把水果糖碾碎了放入冷水中C把水果糖放入热水中D把水果糖碾碎了放入热水中搅拌10 . 下列说法中错误的是（ ）。A注意使用酒精灯的安全B在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯C加热完后，立即用手把蒸发皿放到桌面上D蒸发皿中的食盐颗粒十分细小11 . 小朋友，你看过电影闪闪的红星吗？剧中的主人翁潘冬子为红军送盐治疗伤口，可真是费尽周折。他将食盐溶解在水里，制成溶液后倒在自己的小棉袄上，到达红军驻地后，将棉袄用水反复洗，洗过的水倒在锅内，加热后很快在锅内出现了食盐，潘冬子的这种做法属于（ ）A溶解和蒸发B溶解和过滤C蒸发和过滤12 . 在水中不能溶解的物质是（ ）A酱油B面粉C氧气D冰糖13 . 将两个物体同时浸没到某一液体中，结果它们受到的浮力是相等的，这说明它们必有相同的（ ）。A材料B质量C形状D体积14 . 在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时，加到第15份时杯底有少量食盐颗粒，我们可以用（ ）的方法使杯底的食盐溶解。A搅拌B往杯里加水C使杯中的水蒸发二、填空题15 . 食盐_溶解在水中；沙_溶解在水中。（填可以或“不可以）16 . 把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中，能溶于水的是_、_，不能溶于水的是_、_。这四种物质放入水中后，能用过滤的方法分离出来的是_、_。17 . 把大小、形状相同的两块香皂分别放进同样多的热水和冷水中，（_）水中的香皂溶解得快。在这个实验中,只有（_）不同,其他的条件都相同。18 . 放大镜是一种中间厚边缘薄的_镜，具有_的功能。19 . 放大倍数越大的放大镜，看到的图像_，能看到的范围_，放大倍数越小的放大镜，看到的图像_，能看到的范围_。20 . 生活中，像食盐那样能溶解于水中的物质还有_、_等。三、判断题21 . 水中的动物和植物靠溶解在水中的氧气进行呼吸。（_）22 . 我们用过滤的方法分离水和盐。（_）23 . 任何物质都可以溶解在水中。（_）24 . 通常情况下，各种物质在水中的溶解能力不一样。（_）25 . 水的温度可能会影响溶解的食盐质量,我们可以量取常温下的水。（_）26 . 盐、白糖、沙子都能溶解于水。（_）27 . 用有颜色的物质做溶解的实验，能让我们清晰地观察到可溶解物质在水中的逐渐扩散过程。（_）28 . 喝了汽水会打嗝，说明汽水过期了。（_）29 . 任何物质都能在水里溶解。（_）30 . 过滤的方法可以分离食盐和水。（_）四、连线题31 . 连线题把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。木块水银蜂蜜奶糖肥皂酱油面粉食用油能溶解在水中不能溶解在水中五、简答题32 . 把砂糖、沙土从液体中分离出来，常用的方法是什么?33 . 我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）六、综合题34 . 下图是一个的实验装置，你认识图中的实验仪器吗？请在相应的横线上写上该仪器的名称abcde。这个实验装置中你发现有错误吗？请你用笔圈出来。排列下列实验步骤并选择正确的结论35 . A、在两杯水中同时各放入质量相同的食盐。B、准备材料：玻璃棒，食盐，烧杯两只。C、比较一下，哪杯水中的食盐溶解得快。D、在两个杯子中倒入同样多的、冷热相同的水。E、其中一个杯子的