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人教统编版2019-2020年四年级上册语文第五单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用。 (共15题;共100分)1. (6分) 选择反义词 冷_ A.无有_ B.近远_ C.热2. (3分) (2018涿州) 下列划线字读音完全正确的一组是( ) A . 打扰(ro)恶劣(l)拼凑(cu)响遏()行云B . 屋檐(yn)兑(du)现偏僻(b)浪淘风簸(b)C . 妨碍(i)刀刃(rn)刹(ch)那气喘吁(x)吁3. (3分) 看图猜字,选择正确的一组汉字。( ) A . B . 4. (3分) 下列句子中画线的词语运用错误的一项是( ) A . 方才的那份小怨恨和沮丧化为乌有。B . 于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。C . 不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。D . 只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,得意忘形,一点儿也没注意到我们在偷看。5. (3分) (2019灯塔) “秦兵马俑的制作技艺轻巧,胜过天然。”居中划线部分可以用_代替。( ) A . 独具匠心B . 美不胜收C . 引人入胜D . 巧夺天工6. (3分) 下列句子按要求改写错误的一项是( ) A . 他不愿把这件事告诉他亲爱的爸爸。缩句:他不愿告诉爸爸。B . 他完成了一次又一次的艰巨任务。修改病句:他完成了一次又一次的艰苦任务。C . 这是伟大的奇观。改反问句:这难道不是伟大的奇观吗?D . 雨来摇摇头说:“我在屋里,什么也没看见。”改间接引语:雨来摇摇头说,他在屋里,什么也没看见。7. (3分) (2019大石桥) “在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”这句话的含义是( ) A . 这个鱼钩是金子做的,在阳光的照耀下,闪烁着金色的光芒。 B . 鱼钩虽然长满了红锈,但它闪烁着老班长金子般的思想光辉,闪烁着革命英雄主义的光辉。8. (3分) 关于课文那一定会很好的最后“它觉得自己又变成了一棵树。”的理解正确的是( ) A . 这是木地板产生的错误感觉。B . 木地板觉得躺下来就跟当时还是一棵树时一样。C . 木地板觉得自己现在的状态和做一棵树时一样:能够舒展着身子,享受阳光的照射,自由自在,舒服极了。9. (3分) 对下面句子中划线部分的理解,正确的一项是( ) 他们都和我一样,只看见院子里高墙上四角的天空。A . 围墙太高,把天空都遮住了,只看见头顶上四四方方的一块。B . 旧社会有钱人家怕人偷,把院子里的围墙修得高高的。C . “我们”读书很认真,从不到处乱跑,整天只待在家里。D . “我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄,由于整天待在高墙深院里,与生活在海边的闰土相比,就像是井底之蛙。10. (3分) 那头老牛跟牛郎很( ) A . 亲热B . 亲密C . 亲近D . 亲切11. (8分) 小红有一道作业题做不来向同学请教,她应该怎样请教呢? 小红:_可小红还是没有听懂,又会怎么问呢?小红:_小红终于学会了,还要跟同学说什么呢?小红:_12. (5分) 语言表达 音乐课上,师生正在欣赏四川民歌川江号子,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把川江号子听成了摇篮曲?”学生面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道:“”。老师的言外之意是:_?如果你是那位学生,你解嘲的话是:_。13. (8.0分) (2019四下黔东南期末) 课内阅读,完成练习。 鱼游到了纸上(节选)就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年,他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛,明亮的就像玉泉的水。说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了,说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人来呆呆地站在金鱼虹边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些,金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。哟(y),金鱼游到了他的纸上来啦! 一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看,原来是那位青年在静静的画画,他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。(1) 下面哪个选项最能概括选文的内容( ) A . 作者在观鱼时,认识了一位聋哑青年,他看鱼非常专心。B . 作者在观鱼时,认识了一位聋哑青年,画鱼画得很好。C . 作者在观鱼时,认识了一位聋哑青年,他看鱼非常专心,画鱼画得很好。(2) 第段画线句子是对聋哑青年的_(外貌动作语言)描写作者用了_的修辞手法,写出了大眼睛_的特点。 (3) 联系选文,结合语境,给下面句子选择引号的作用。 说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。( )A . 表示否定和讽刺B . 表示特定称谓C . 表示特殊含义需强调(4) 选文中“哟(y),金鱼游到了他的纸上来啦!谈谈你对这句话的理解。 (5) 模仿选文最后一个自然段,请用上“有时有时”写一句话。 14. (16.0分) 阅读下文,回答问题。 小毛虫一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:各种昆虫欢歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳到处生机勃勃。只有它,可怜的小毛虫,被抛弃在旁,既不会跑,也不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,自己觉得,就像是周游了整个世界。尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人,它懂得:每个人都有各自该做的事情。它,一只小小的毛虫,应该学会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧房。小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地做着工作,临近期限的时候,把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。“以后会怎么样?”与世隔绝的小毛虫问。“一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答,“要耐心些,以后你会明白的。”时辰到了,它清醒过来,但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫,它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅,竟像一团绒毛,从叶子上飘然而起,它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。(1) “趴”的正确读音是( ) A . bB . pC . pD . b(2) 小毛虫看到各种昆虫欢歌曼舞,它并不悲观失望,也不羡慕任何人,是因为它懂得:_。 (3) 根据意思填出短文中的词语。 跟外界隔断一切联系。_形容女子身材苗条,动作轻快。_雾气。_费尽心思和力气。_(4) 小毛虫的成长经历,对你有什么启示? 15. (30分) 习作。 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”请你以“在书香中成长”为题写作,与人分享你的读书故事。可以写你读书的经历,也可以写读书帯给你的收获与快乐等。要求:分段

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