人教统编版五年级上学期语文第25课《古人谈读书》同步练习A卷

人教统编版五年级上学期语文第25课古人谈读书同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共32分)1. （7分） 对号入座。 fngfng妈妈把这件衣服的裂缝_给缝_好了。取趣同学们参加_味运动会，_得了较为理想的成绩。2. （7分） 给下面的字加部首再组词。 我_ _知_.奏_屈 _.3. （3分） 读句子，写出加线词语的反义词。“你敢碰我吗？陶罐子!”铁罐傲慢地问。_两个罐子遗落在荒凉的场地上。_陶罐谦虚地回答。_4. （2分） 理解句子，选择划线的词语的含义。 （1） 大自然有很多天然的指南针。（ ） A . 指大自然中到处放着指南针。B . 指大自然中可以指示方向的事物。（2） 太阳是个忠实的向导。（ ） A . 指可靠的带路人。B . 指用太阳来确定方向是十分可靠的。5. （2分） (2018临海模拟) 下列说法完全正确的一项是（ ） A . “熬”字用音序查字法，先查“a”，再查“o”。B . “焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。C . “通国之善弈者也”中的“之”与“虽与之俱学”中的“之”意思一样。D . “相顾一笑、三顾茅庐、顾客盈门、奋不顾身”四个成语中的“顾”分别是“看、拜访、前来买东西、顾念”的意思。6. （3分） 按要求写句子。 （1） 那里更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（用画线字说一句话） （2） 蒙汉情深何忍别，_。（填写完整） （3） 填标点。 静寂的草原热闹起来_欢呼声_车声_马蹄声_响成一片_7. （3分） 解释下列词句： （1） 鹰隼试翼，风尘吸张。 （2） 干将发硎，有作其芒。 （3） 奇花初胎，矞矞皇皇。 8. （5分） 根据课文内容，选择恰当的词语填空。（填序号） 鲜密甜 多味道_水分_枝叶_颜色_二、 现代文阅读 (共2题；共25分)9. （12分） 课内阅读。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。（1） 写出选文中的比喻句。 （2） 把文段中表示一天中时间的词语写出来。 （3） 花朵张开时草地是什么颜色？为什么？ （4） 花朵合拢时草地是什么颜色？为什么？ （5） 通过学习这段文字，你受到了什么启发？ 10. （13分） 课外阅读与练习 俄罗斯伟大的文学家高尔基，从小就有强烈的读书愿望。他在学校时，成绩很好，获得过最优奖，然而贫困使他只上了两年学。为了糊口和养家，他四处奔波，干过各种各样的工作，但是他始终没有忘记读书。他常常冒着艰险找书看。为了躲避老板和主人的监视和禁止，他常常利用深夜看书。他用罐头盒做了个小油灯，收集别人烛盘里的残油，躲在贮藏室、板棚，阁楼等处苦读。实在找不到灯油，他就在月光下看书。在极端艰苦的环境里，高尔基发愤攻读，从而具备了高深的文化水平和渊博的学识，为他的文学创作打下了坚实的基础。他最终成为世界著名的文学家。（1） 短文共有_句话。写出描写高尔基读书的句子。_（2） 归纳短文的主要内容。 （3） 给短文选个合适的题目（ ）。 A . 高尔基的故事B . 苦读C . 少年高尔基D . 不忘读书（4） 读了这篇短文，你从高尔基身上学习到了什么？你想对他说些什么？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、6