人教统编版六年级上册语文第三单元测试卷（A）A卷

人教统编版六年级上册语文第三单元测试卷（A）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共12题；共100分)1. （10分） 读拼音，写词语。 y tiomintiopxngjijie_nnhocodfngziwfng_2. （4分） (2019四下龙岗期中) 下列划线的字读音完全正确的一组是（ ） A . 耽误（dn）呼吁（y）维护（h）孔隙（x）B . 竹签（qin）屏障（pn）苍蝇（cng）山润（jin）C . 堤坝（t）避开（b）烧毁（hu）绵延（min）3. （4分） 找出下列词语中字形全对的一组是（ ） A . 熬粥 初询彩绘剧利B . 粟子 寺院采排演译C . 风筝 激流矿野描述D . 预备敦厚合睦酷热4. （2分） 下列词语中感情色彩相同的一组是（ ） A . 虚伪夸耀勾结当机立断B . 勤奋 谦虚机灵欣欣向荣C . 简朴刚强嘴脸斗志昂扬D . 欢迎尊敬轻视夸夸其谈5. （4分） (2019播州) 把正确选项的序号填在句中的横线上。 明亮的眸子 宽广的胸怀 甜蜜的絮语 飘逸的长发大自然多像一位伟大的母亲，广袤的大地是她_，茂密的森林是她_，温暖的太阳是她_，和煦的轻风是她_。6. （3分） (2019汇川) 在句子中的横线上依次填入关联词，恰当的一组是（ ） 洗衣服不宜久泡，_衣服上的污垢在15分钟内便会渗入水中，_过了这段时间，水中的污垢_会再次被纤维吸收，_，衣服浸泡太久反而适得其反。A . 如果但是就因此B . 因为如果就因此C . 只要如果就都D . 只要不但就而且7. （10.0分） 按要求答题。 （1） 我们怎么可以白白糟蹋自己的生命呢？（改为陈述句） （2） 种子（在没有阳光、没有泥土的砖缝中），茁壮生长。（扩写句子） 一轮红日_，冉冉升起。（3） 我的手指稍一用力，它不能动弹了。 加上合适的关联词：_我的手指稍一用力，它_不能动弹了。8. （3分） 下列说法正确吗?用“正确”“错误”表示。 （1） “下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。”这个句子是比喻句。 （2） “斜”应查偏旁“斗”，左右结构。 （3） 花的学校选自印度诗人泰戈尔的散文诗集新月集。 （4） “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这句诗出自杜牧的山行。 （5） 不懂就要问这篇课文讲述了孙中山小时侯在私塾里读书，发现不懂的问题向先生请教的故事。 9. （7.0分） 课内阅读。 上课了，不同民族的学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上 ， 好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友 ， 是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（1） 这一自然段先写了不同民族的学生在一间教室里_的情景，再写_的热门场景。（ ） A . 下课、上课B . 上课学习、下课游戏C . 玩耍、学习（2） 文中架线的词语“朋友”指的是（ ） A . 鸟儿、蝴蝶、猴子三种动物B . 树枝、鸟儿、蝴蝶C . 两只猴子（3） 文中划横线的句子中表示动作的词语有（ ） A . 摇、叫、听B . 叫、停、听C . 摇、叫、停（4） 下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（ ） A . 说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。B . 作者这样写更能突出我们民族小学很美。C . 作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。10. （8分） 重点段落品析。 地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。水蒸气遇到冷，凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚（j j）越多，就变成雨或雪落下来。太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗（l lio）疾病。地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（1） 划去括号里错误的读音。 （2） 写出能体现太阳重要作用的一句话。 （3） 选文从_、_、_等方面来介绍太阳和人类的密切关系，从而介绍太阳的重要性。 （4） 太阳为地球、为人类散发着光和热，无私地奉献自己。看到这些，你受到什么启发？ 11. （15分） 阅读短文，回答问题焐手冬天到了，很冷。我们去一位朋友家小聚。我们围坐在那只壁炉旁，一边烤火，一边聊天。聊着聊着，就聊到了小时候的事情，有人说那时候天比现在要冷，常常为了取暖，就把手放到母亲的怀里，现在想起来，还觉得格外温暖。聊到这儿，那位朋友突然说：“我给你们讲一个关于焐手的故事吧。”有一个少年，家里很穷。有一年春天要开学的时候，家里怎么也筹不齐开学的费用。他就捡垃圾卖，但那个年代又有多少垃圾可捡呢？眼看着开学的日子一天天临近，他心急如焚。那天，他卖完了捡来的一点儿垃圾，坐公共汽车回家。中途，上来一位妇女，站到了他的前面。车继续朝前开。突然，他惊讶地发现那位中年妇女的上衣口袋露出了钱包的一角，可能是她刚才买票之后匆忙之间没有放好。那一刻，他的脸上莫名其妙地变得绯红，呼吸也急促起来，一个念头出现在他的脑海里。然后，鬼使神差一般，他的手颤抖着伸了出去。这是他的第一次，也是唯一一次做贼。他非常紧张。就在他的手伸进那位妇女的口袋，碰到钱包的时候，钱包的主人发现了异常，她回过头来，看到了他。他的大脑顿时一片空白，等待着她的呵斥与责骂。然而，出乎意料的是，那位妇女看了看他后，脸上却涌上了只有母亲才会有的温和的微笑，轻声地对他说：“孩子，你想焐手，是吗？”少年_。少年下车后大哭了一场，为自己的行为，更为中年妇女的那句话，那是他一生中听到的最温暖的话。少年后来渐渐长大，到青年，到中年，但他始终无法忘记，是这样一句话，教会他怎样好好做人。“你们知道那少年是谁吗？”最后，朋友说，“就是我。”在炉火的映照下，我看见，那位朋友的眼里充满了泪水。（1） 从文中找出与下列意思相对应的词语。超出了事先对事情、结果等的估计。_迷信的人对于某些凑巧的事，认为是鬼神暗中指使，比喻发生了原先没有想到的事情。_事情很奇怪，没有能够说明它的奥妙或道理。_（2） 概括朋友讲的“焐手”的故事。（3） 联系上下文用一两句话写一写少年此时的心理活动，填到文中的横线上。（4） 读读短文中的最后一句话，想一想那位朋友为什么眼里充满了泪水？12. （30分） 习作。 培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁，你是怎样对别人倾诉的？请选择印象最深刻的一件事写下来。要求：题目自定，内容具体，语言通顺，真情实感。第 9