科学2019-2020学年二年级下册第一单元易错环节归类训练A卷_第1页
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科学2019-2020学年二年级下册第一单元易错环节归类训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 磁铁隔着布、纸、塑料片（ ）吸铁钉A只有隔着布、纸能B只有隔着布纸、塑料片能C都能2 . 制作水浮式指南针时，下列材料最适合用来组装磁针的是（ ）。A小木块B硬卡纸C泡沫片3 . 很多磁铁都是根据它们的（ ）命名的。A颜色B形状C轻重4 . 如下图所示，有A、B、C三组磁铁，能相互吸引的是（ ）ABC二、填空题5 . 两个磁铁的N极和S极相互靠近，会相互_。6 . 磁铁磁性最强的地方是_。指南针是根据磁铁_的性质制成的。两块磁铁吸合在一起，磁力会_。7 . 自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿_方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有_。三、判断题8 . 磁铁只能吸引铁和含铁的物体。（_）9 . 将小铁珠放在条形磁铁的中间，小铁珠一定会滚向磁铁的磁极处。（_）10 . 磁铁的磁性有大有小，并不是所有的磁铁磁性都相同。（_）11 . 磁铁都有两个磁极，N极和北极。（_）四、综合题小明用3节相同的新电池做电磁铁磁力大小的实验，数据记录表如下。电池数量吸引回形针的数量（个）第1次第2次第3次3节035322节2224231节76812 . 这个实验可以获得的结论是（ ）。A电磁铁磁力大小与电池的品牌有关B电磁铁磁力大小与线圈的圈数有关C电磁铁磁力大小与电池的数量有关_。13 . 在使用3节电池的实验中，第1次实验不成功，最可能的原因是（ ）。A没有接通电流B回形针太重了C线圈绕反了14 . 实验中，使用3节电池的电磁铁能吸引回形针数量，最合理的是（ ）。A22个B33个左右C67个以上15 . 实验中，使用1节电池的磁力大小实验被安排在最后进行。从数据表中可以看出，被吸引的回形针数量比预想的要少得多，最主要的原因是（ ）。A线圈数量减少了B电流方向改变了C电池使用次数太多，电量不足了。16 . 实验中，关于能量的说法，正确的是（ ）A该实验中电能主要转化为大头针的磁能B实验中电能不仅转化为磁能，还能转化成导线的热能C通电时，电池中的电能转化为化学能17 . 下面的做法，依据上述实验原理的是（ ）A给电动机接入能量高的电源
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