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科学2019-2020学年五年级上册第6课时 做一个生态瓶A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 生物在长期的（ ）中，形成了保护色或者拟态现A生存斗争B自然选择C环境变化2 . 食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的（ ）终止。A植食动物B杂食动物C肉食动物3 . 下面说法不正确的是（ ）。A植物和动物所具有的形态结构，是和它们生活的环境相适应的B我们可以通过动植物的形态结构推断它们生活的环境C生物多种多样和环境的多样性无关D环境改变了，在这一地区生存的生物也会发生变化二、填空题4 . 池塘里的植物为动物提供了_和_；动物的粪便为植物的生长提供了需要的_.5 . _是生物共同的家园。三、判断题6 . 生态瓶中的水草增加，耗氧量增大，小鱼浮到水面的次数会增多。 （_）7 . 食品添加剂能改善食品的色、香、味，食品生产中应多使用添加剂。（_）8 . 蓝色农业就是蓝色植物。（_）四、排序题9 . 如图是中国居民均衡膳食“宝塔”，请将营养学家分成的五类膳食填在宝塔图中相应的位置。(只需填写序号)肉类及鱼虾、蛋类奶、奶制品及豆类谷类脂肪蔬菜、水果类五、实验题10 . 实验探究小张模仿大生态鱼缸做了一个小生态瓶，如图：瓶中装有水、沙子、小鱼、水草、虾和螺狮小张模仿大生态鱼缸做了一个小生态瓶，如图：瓶中装有水、沙子、小鱼、水草、虾和螺狮，然后用塞子密封，过了一个月，它们生活得很好（1）你估计此瓶放在什么条件下才能生存的这么好？_（2）请写出此生态瓶中的一条食物
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