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文档简介
人教统编版2019-2020年五年级上册语文第三单元试卷(A卷)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共10题;共100分)1. (7.0分) 给生字选择正确的读音。 jnynxinju chqinbio yu镶_嵌_ 骏_膘_垠_爵_悠_ 畜_2. (8分) 选择恰当的关联词语填空,并选一个造句。 只有才 尽管但是 不但而且它_为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象,_为新法的顺利实施打下了坚实的基础。_这样,_能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚。_这天前来围观大木柱的人成百上千,_没有一个人上前去搬动它。3. (5分) 把下列事例按照课文中叙述的顺序重新排列。 ( )看着雨后的景象,想象穿上雨衣的情景。( )又下雨了,我终于穿上了新雨衣。( )我开始盼着变天。( )下雨了,我找借口穿雨衣到外面去,妈妈不允许。( )妈妈送给我一件新雨衣。( )我在晴天穿上雨衣,热得出了一身汗。4. (8分) (2019六下吴忠期中) 选词填空。 (1) 审阅浏览恳求乞求 晚饭后,爸爸坐在沙发里边喝茶边_当天的报纸,而妈妈在台灯下_公司的设计图纸。(2) 虽然但是不是而是不是就是 孔子_知识十分渊博,_对于两小儿的问题,他无法回答。孔子_不想回答两个孩子的问题,_对于这问题无法作出正确的判断。5. (8分) 口语交际: 学校创建节水校园, 请你设计一条公益广告,提醒大家节约用水。6. (9分) (2019浏阳) “任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。”“大地的孩子”指的是_。这句话告诉我们:_。 7. (5分) 读句子,按要求完成练习 (1) 月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路。 照样子,用“春雨”开头,写一句话。(2) 沟水汩汩,很满意地响着。 用描写人物的词语“满意”来描写“沟水”,这是把沟水当作人来写,这样写的好处是_。(3) 试用这种写法补全下面的句子。 春天来了,花坛里的花_。小溪_。8. (6分) 课内赏析阁。 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。(1) 写出选段中表现“窗外安静”的句子。 (2) “这些山林里的朋友,是那样好奇地听着”写出了_,也衬托出了_。 (3) 这所民族小学给你留下了怎样的印象? 9. (14.0分) 阅读短文,回答问题。 清醒了,化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地号叫着:“我不能没有眼睛,不能没有”喊了一整天,嗓子哑了。他累极了,静静地躺在病床上。邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了,那是一个老人的声音:“窗外,远远的青山;绿树环绕着小村,村边池塘中(游荡 瓢溺)着鸭子;牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处,金黄的麦田,麦穗随着清风微微摇曳;树枝上对对麻雀,瞪着圆圆的小眼睛”听着听着,他仿佛看见了青山犹在,夕阳更红的景色。他静静地睡去了。第二天清晨,老人又开始讲述:“太阳正从东方升起,把天边烧红。一架银色的飞机追赶着太阳,在灿烂的阳光中飞翔”他听着,想象着,那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了,他又号叫起来:“你不要再(夸奖炫耀)你有眼睛。我恨”老人停止了讲述,长叹一声,病房死一样寂静,死一样黑暗。也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗,他需要老人的声音。于是,老人又娓娓讲述起来,“现在,一弯明月高悬,星星(点缀装修装饰)夜幕。薄云徐徐(飘动飘扬浮动),星、月含羞地看着大地,看着你和我,祝愿你能重见它们”听着,听着,他进入了梦乡。就这样,老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日,他终于拆去缠着眼睛的厚厚纱布。他隐约看见眼前的护士、医生,虽然很模糊,但却是看见了。他激动地哭了突然间,他想起了邻床的那位老人。老人侧坐在床上,眺望着窗外。他冲过去,展开双臂拥抱老人,“是你,月亮、星星的祝福,我看见了。什么都能看见了。”然而,就在他拥抱老人,老人循声回过头来的一刹那,他看着老人那双眼睛,惊呆了,木然了。他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。(1) 理解下列词语在文中的意思。 滔滔不绝:_。全然不知:_。木然:_。(2) 结合上下文,选择文中括号内你认为适合的词语。 (游荡瓢溺)_着鸭子 不要再_(夸奖 炫耀)星星_(点缀装修装饰)夜幕 徐徐_(飘动飘扬浮动)(3) 读文中画线句子,这句话运用了什么修辞手法?请你思考老人为什么要向他描绘窗外的美景? (4) “他突然觉得老人的眼睛是那样明亮。”这一句话的含义是( ) A . 老人已经失明的眼睛在“他”心中永远是明亮的。B . 老人的心灵是那样的美好。C . 老人的眼睛虽已失明,但老人的精神在“他”心中是伟大的。D . “他”对老人的思想境界有了新的认识。(5) 对本文主题概括正确的一项是( ) A . 通过记叙老人对病友精神上的帮助,表现出老人崇高的精神世界,体现了作者对人们美好心灵的赞美。B . 通过“他”对老人的理解,表现出老人崇高的思想境界。C . 通过“他”对老人态度的转变,表现出人与人之间的美好感情。D . 通过“他”住院期间所遇事情的记叙,表现出了人们美好的心灵,体现出作者对生活的赞美。(6) 给短文加个合适的题目。 (7) 老人的崇高精神表现在哪里?(用自己的话归纳) 10. (30分) (2019南郑) 幸福是什么?幸福是妈妈妈的唠叨,爸爸的生日礼物,老师的谆谆教导,同学的互帮互助,陌生人的一抹微笑,请你以幸福为题,写一篇文章。 要求:做到内容具体,感情真实,有一定的条理。不少于
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