部编版2019-2020学年二年级上册语文课文2第7课《妈妈睡了》同步练习A卷

部编版2019-2020学年二年级上册语文课文2第7课妈妈睡了同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共18分)1. （5分） 认一认，选择正确读音贫_（pnpng）类_（lini）随_（sushu）赚_（zunzhun）2. （5分） 拼一拼，写一写，要把字写好看。bhnwn wnqunxingjing g_眼_珠_部_声_事3. （6分） 填空大禹治水是一个古代_，讲的是大禹为了_，为百姓造福，吃尽了千辛万苦，_过家门而不入，终于_了洪水的故事。4. （2分） 五行代表自然万物，将儿歌中代表五行的字找出来。一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。二、 阅读理解 (共1题；共12分)5. （12分） 阅读下文，回答问题殊死搏斗今天中午，我回到家里，忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看，蛛丝很有规律地一层层结在网上，整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛，它伏在网上，收紧八只脚，一动也不动。从远处看，整张蜘蛛网像一座摆好的八卦（gua）阵。我正在吃着午饭，一只红头苍蝇飞来飞去，嗡嗡叫着，真讨厌。我一巴掌打去，苍蝇向上一飞，正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上，一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命，使劲挣扎，整个网子也随着颤动。蜘蛛被惊动了，它伸出八只细长的脚，使劲一撑，身体就站了起来，然后钩住蛛丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方，蜘蛛停了下来，左右来回走了几步，仿佛是在观察对方，制定擒敌方案。半分钟后，蜘蛛发起了进攻。它向前一步，一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱，猛地向前一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣扎，想飞起来。无奈身上缠着蛛丝，飞不起来。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈。每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢？我再仔细一看，原来，聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。我亲眼目睹（du）了这场殊死搏斗，想起了幼时的一首歌谣：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。摆起八卦阵，专捉飞来将。”（1） “殊死搏斗”指的是_和_的搏斗。 （2） 找出一个比喻句和一个拟人句。（3） 细读并理解文中画线的歌谣，完成下面填空：诸葛亮指_；中军帐指_；八卦阵指_；飞来将指_。（4） 蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇，享用到美餐的？ 三、 语言表达 (共2题；共10分)6. （5分） 猜猜这些是什么动物的影子，选出最熟悉的一种介绍给大家听。7. （5分） 照样子写句子。（1） 例：洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。课本被他放到书包里。_风筝被风娃娃吹上了天。_（2） 例：他们呼呼地笑得喘不过气来。录录得了小红旗，高兴得_。哥哥的手机不见了，急得_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-