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文档简介
部编版三年级语文上学期第五单元第15课搭船的鸟同步测试 A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共11题;共14分)1. (1分) 看拼音,写词语。 f qnsh ty mocu nio_zu bqio qiob yd chun_2. (1分) 形近字组词。 搭_响_悄_塔_晌_消_沙_捕_萃_纱_辅_翠_3. (1分) 照样子,写词语。静悄悄ABB_ _ 大大小小AABB_ _4. (1分) 写出下列句子中划线字的反义词。(1) 后来,雨停了。_(2) 这只翠鸟一口把小鱼吞了下去。_5. (1分) 填上正确的选项A 、桃子B 、太阳C 、手臂D 、黑夜漫长的_巨大的_金色的_鲜美的_6. (1分) 根据课文内容填空。 彩色翠绿美丽漂亮冲飞吞衔(1) 后来雨停了,我看见一只_的小鸟站在船头,多么_啊!它的羽毛是_的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还_。它还有一张红色的张嘴。 (2) 我正想着,它一下子_进水里,不见了。可是,没一会儿,它_起来了,红色的长嘴_着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼_了下去。 7. (1分) 看拼音,写词语。dfymotnxi_船祖_shzicuzuby_鸟_角_8. (1分) 句子练习。 翠鸟多久了 停在船头静悄悄地有 不知。(连词成句)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)用“漂亮”造句9. (1分) 修改病句。 (1) 开泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他复习功课。(2) 我断定他今天可能生病了。(3) 我国的人口是世界上人口最多的国家。(4) 我一定要改掉不好的坏毛病。10. (1分) 猜一猜。 千条线,万条线,数不清,剪不断。落在田里秧苗绿,落到河里看不见。谜底:_11. (4分) 阅读短文,回答问题。 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。(1) 找出文中描写时间的词语:_、_、_。 (2) 写出文中的一个比喻句。我们可以看出句中把_比作了_。 (3) 草地变成金色,是因为( ),草地变成绿色,是因为( )。 A . 草地上蒲公英的花瓣都合拢了 B . 草地上蒲公英的花瓣都张开了第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共11题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-
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