部编版三年级上册语文第七单元第21课《大自然的声音》同步练习A卷

部编版三年级上册语文第七单元第21课大自然的声音同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共47分)1. （4分） 看拼音写词语j lshn yujin pz xn_2. （6分） 给下面的字各组两个 词。照_冒_ 始_吸_旁 _所_3. （9分） 按要求完成练习。 A.兴高采烈一得意忘形 B.足智多谋一诡计多端（1） 这两组词的意思都相近,但_，每组的第一个词是_,第二个词是_。选择其中的一个词语造句: _。 （2） 我还能写出类似这样的词语。 举世闻名_处心积虑_花言巧语同舟共济_侃侃而谈 _4. （3分） (2017五上增城期中) 读拼音，写汉字。hjiyn干_告_安然无_5. （6分） 在横线上填上恰当的词语。_的音乐会_的山中小曲_的乐曲_的声音 _的呢喃细语 _的鸟叫6. （3分） 按要求写句子。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（用下划线字仿写句子）_当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）_现在你们既然想听，我就讲讲吧！（划线字造句）_7. （8分） 给划线的字选择正确的读音。 音乐_（l yu） 歌曲_（q q） 快乐_（l yu） 弯曲_（q q）他呢_（ne n） 散步_（sn sn） 呢喃_（ne n） 散装_（sn sn） 8. （8分） 多音字组词。 恶w_脏zng_ zng_的d_d_血xu_xi_二、 阅读理解 (共1题；共18分)9. （18分） (2018五下兴义期中) 阅读下文，回答问题雪弟七岁那年，父亲到乡下来接他去上海。可雪弟并不高兴，他不想离开亲婆，他喜欢乡下。阿爹和小镇上很多来送别的人说话，亲婆也在忙着招呼客人。雪弟一个人悄悄地从后门走了出去。雪弟天天在河边走来走去，他喜欢在河岸玩，喜欢河边的风吹在脸上的感觉。迎面吹来的风中，有很多好闻的气味，那是芦苇、树叶和青草的气息，是油菜花的香味。这里只要有水的地方，水边就会长芦苇，芦苇就是河流的绿色花边。河岸上种着很多杨树和槐树，浓密的枝叶在空中交织成一团团绿色的云。树上有几只鸟在呜叫，它们躲在树里，可满世界都能听见它们嘹亮的歌唱。雪弟每天看见很多乌，大大小小，各种各样不同的形状和颜色，有黑色的大鸟，也有彩色的小鸟。乌鸦、喜鹊、鹁鸪、鹭鸶、麻雀、燕子、绣眼、乌鸫、白头翁、百灵鸟还有很多雪弟叫不出名字的鸟，雪弟觉得用一个“鸟”字就能概括它们，那么多好看的羽毛，那么多好听的呜唱，都在一个“鸟”字里藏着呢。河对岸就是广阔无边的田野。田里油菜花正盛开，那一大片金黄，就像天上的太阳光都洒落在地上，亮得刺眼睛。金黄色的阳光里，飘漾着一缕缕粉红色的云，这是紫云英在开花。雪弟喜欢这种贴地而长的绿草，喜欢它们开的花，一大片小花集合在一起，就成了地上的红云。雪弟不明白，农民为什么不多种一点紫云荚，他觉得紫云英开花比油菜花好看。不过油菜花和紫云英一起开花，两种颜色交织在一起，特别美。雪弟看过画报里的花，比他天天看到的这些花，差得远了。雪弟听见耳畔嗡嗡响，这是蜜蜂在飞，它们正在花丛里忙着采蜜呢。这一切，到了上海就再也看不见了。雪弟跟着姆妈去过几次上海，那里多的是房子和马路，还有数不清的人，没有河，没有紫云英和油菜花，没有鸟和鱼。如果能变成一只蜜蜂，现在就飞到油菜地里躲起来（选自赵丽宏童年河，选文略有改动）（1） 父亲到乡下来接雪弟去上海，雪弟却并不高兴，原因是什么？（ ） A . 雪弟想一个人去上海。B . 雪弟不想离开亲婆，他喜欢乡下。C . 雪弟想母亲到乡下接他去上海。（2） 朗读文中画横线的句子时，应该读出哪一种语气？（ ） A . 不知所措B . 无比快活C . 无可奈何（3） 那条雪弟喜欢的河流，除了文中所写到的，还留给雪弟怎样的印象？请展开想象，写一写雪弟在河岸或河中玩耍的情形。 （4） 为什么雪弟觉得“画报里的花，比他天天看到的这些花，差得远了”？（ ） A . 画报里的花种类单一，颜色不美B . 画报里的花画得不像，不够逼真C . 画报里的花不够亲切，没有生机（5） “如果能变成一只蜜蜂，现在就飞到油菜地里躲起来”雪弟为什么想变成一只蜜蜂躲起来？ （6） “这一切，到了上海就再也看不见了。”“这一切”，指的是（ ） A . 房子和马路B . 乡下的一切C . 小鸟和蜜蜂三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分） 每个人都有自己的家乡，我们深爱着家乡的一草一木。小朋友们，你的家乡的食品有什么特色呢？快给大家介绍一下吧！ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共4