部编版2019-2020学年三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步练习A卷

部编版2019-2020学年三年级上册语文第四单元第12课总也倒不了的老屋同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共44分)1. （6分） 给划线字选择正确的读音凑_近（cuchu）喵喵_（miomo）孵_蛋（ff）叽_叽叫（jj）好饿_（w）偶_尔（uy）2. （12分） 注音_暴雨凑近孵鸡饥饿_偶尔喵喵叽叽老屋3. （5分） 给多音字组词倒 do_do_行xn_hn_觉 ju_jio_好ho_ho_4. （6分） (2018六上涡阳月考) 我能用“然”来组词，分别填写在下面句子中。山上的野物_更是“野”性十足了。詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，_接受了任务。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你_如旧。5. （4分） 选择划线字的正确读音凑_近（cuchu）张_开（zhnzn）偶_尔（uy）喵_喵（mio mio）6. （6分） 看拼音，写词语。 pdnzhnbiboyho_qinbchbozhundozh zh_7. （5分） 按要求写句子。（1） 发现大奶酪蚂蚁了一块队长（把下面词语排成一句通顺的话） （2） 当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪。（仿写句子）当_时，_。（3） 奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。（改成把字句） 二、 阅读理解 (共2题；共21分)8. （4分） 阅读下文，回答问题“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”（1） “小小的声音”是_发出的。 （2） 故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，”根据生活经验和生活知识，我猜到老屋应该会觉得_。 （3） 我们从选文中可以体会到（ ） A . 老屋的默默奉献和乐于助人的精神 B . 老屋勇于献身的精神9. （17分） 阅读下文，回答问题小水珠和大浪从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠比赛。从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗”地冲一下，不高兴就懒洋洋九百九十天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把石块滴穿了，银色的圆洞还透光呢！”大浪一听，着急了，赶快使出全身力气，“哗哗哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动也不动。（1） 把短文中描写大浪内心活动的句子找出来。_（2） 这篇短文的写作顺序是哪一种？_按叙述的内容顺序写的。按空间位置变换的顺序写的。按事情发展（起因、经过、结果）的顺序写的。（3） 大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”大浪说这句话的神态属于哪种？_虚心藐视高兴关心（4） 读了这篇短文，你明白了什么道理？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共44分)1-