部编版2019-2020学年三年级上册语文第七单元第22课《父亲、树林和鸟》同步练习A卷

部编版2019-2020学年三年级上册语文第七单元第22课父亲、树林和鸟同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共25分)1. （6分） 根据拼音写出同音字。j收_盘_体_子2. （8分） 选择连字成词。再_A在灰_A复满_B次恢_B辉现_C载光_C色3. （6分） 用划线字词的反义词填空。面对_敌，他毫不示弱 ， 终于夺得了胜利。小明经常把_号当减号，所以常出错。老师指正后，他就改_了。要想获得_，必须要有面对失败的勇气。我们不能光看一个人的外表，要看他的_心美不美。4. （5分） 文中哪些描写表现我受到“惟一的听众”激励后的变化？二、 阅读理解 (共2题；共35分)5. （21分） 阅读下文，回答问题过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”“为什么？”我惊愕地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”我真高兴，父亲不是猎人。（1） 写出下面词语的近义词和反义词。近义词 反义词快活_容易_黎明_（2） 为什么鸟最快活的时刻，飞离树枝的一瞬间，最容易被猎人打中？（3） 为什么“我真高兴，父亲不是猎人”？哪种理解更准确？请你选一选。_因为父亲带我去树林观鸟，不是去打猎，所以我很开心。父亲是个知鸟、爱鸟的人，不会破坏大自然，我很高兴，也体现了我是个爱鸟、爱大自然的人。6. （14分） 读文章父亲、树林和鸟，回答问题父亲，树林和鸟父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱(h tu)河岸的一片树林边走过。父亲突然站定，朝幽深的雾的树林，上上下下的望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫。我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动?”我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。“鸟也有气味?”“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。每一个张开的喙(读hu鸟嘴)舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。鸟要准备唱歌了。”父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻飞向天空离开树林的那一瞬间，最容易被猎人打中。”“为什么?”我惊愕地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”我真高兴，父亲不是猎人。（1） 春天的黎明，父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”？（2） 父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的?请简要概括。（3） 文中写道“我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲”， “我”“并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫”， “我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味”，这样写有什么作用？（4） 文章为什么以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾？三、 语言表达 (共1题；共9分)7. （9分） 按要求改写句子。 （1） 山洪淹没了村庄改为“把”字句改为“被”字句（2） 把下面的句子改写为陈述句或反问句。洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（改为反问句）（3） 用关联词把下面两个句子连成一句话。时间是宝贵的。我们要加倍珍惜时间。（4） 广场周围，五颜六色的红旗迎风招展。（修改病句） （5） 长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句） （6） 星星在天上一闪一闪的。（改为拟人句） （7） 这幢楼真高啊！（改为夸张句） （8） 威尼斯入睡了。（把句子写具体） （9） 具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。（缩句） （10） 诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（改为间接叙述） 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 阅读理解 (共2题；共