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部编版小学语文一年级下册课文2 6 树和喜鹊同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共4题;共25分)1. (3分) 学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、曹”几位老师,按音序表中的顺序排列,排在最前的应是_老师,排在最后的是_老师,排在第五位的是_老师。2. (4分) 选择正确的读音审_(shn sn)肃_(s s)晌_(shn shng)抢_(qing qng)3. (10分) (2019三上汕头期末) 看拼音写词语。 zhung bncn jl zhsh xinbo gu_hu zhgn shud dj liqio g_4. (8分) 在横线上填上恰当的词语。 _的月亮 _的声音 _的叫声 _的树林 _的地面 _的朝阳 _的光芒 _的身体 二、 培优作业 (共1题;共25分)5. (25分) 阅读下文,回答问题 一只(zh zh)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”小蚂蚁听了很得意,心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我征服了,我多伟大!得(d di)赶快回去,向伙伴们炫耀一番!”于是,他调(tio dio)头向大树下的巢里爬去。不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘落在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道_唉_真可怜_连这么个小土堆和小水洼都过不去_小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?(1) 给文章加个题目。 (2) 写出下列词语的近义词。 得意_ 征服_炫耀_ 赞颂_(3) 给短文4自然段加上合适的标点符号。 幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道_唉_真可怜_连这么个小土堆和小水洼都过不去_(4) 找出小男孩说的话。 (5) 联系上下文解释词语意思。 疑惑不解:_。深思:_。(6) 读了这个故事你有什么体会呢? 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共4题;共25分)1-1、2-1
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