2019-2020学年六年级下册科学第一单元测试卷B卷

2019-2020学年六年级下册科学第一单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”这条食物链中共有（ ）个消费者。A1B2C32 . 在草原上如果大量捕杀兔子，会出现的后果是（ ）。A鹰先增多后饿死，草疯长B鹰增多，草先疯长后枯萎C大量的鹰会饿死，草先疯长后枯萎3 . 生态瓶里的小鱼在水多时比水少时一分钟内浮出水面的次数（ ）A多B少C一样多4 . 下列物品中，不能被重新使用的是（ ）。A包装绳B塑料袋C电池D报纸5 . 小明制作了三个生态瓶（如图）。你认为，几天后，动物难以生存的可能性最大的是（ ）。ABC6 . （ ）生活在沙漠里。A骆驼B螃蟹C山羊7 . 在水稻稻螟虫青蛙 蛇这条食物链中，（ ）是生产者。A水稻B稻螟虫C青蛙D蛇二、填空题8 . 动物具有（_），动物生存依赖于（_），不同的环境生长着不同的（_）。9 . _是动物生存最重要的需求之一。生物之间像草蚜虫瓢虫小鸟这样链环一样的食物关系，叫做_。10 . 生物不断进化，是为了_。11 . 动物从食物中获取的六大营养素有_、糖类、脂肪、_、维生素和无机盐。12 . 蚯蚓一般生活在_、潮湿的土壤中，它与蜗牛一样喜欢_、潮湿的环境。13 . 人体进行各种活动需要的能量是从_中获得的。14 . 在陆地上生活的动物的运动方式主要有_、_、奔跑和跳跃。15 . 生态瓶研究方案，研究的目的是（_）。一般的养鱼缸里都会放些水草这是为了（_），小行为会影响（_）。16 . 通过研究我们发现，蚯蚓喜欢生活在_、_的环境中。17 . _是指无污染、安全、优质、营养类的食品。三、判断题18 . 人类改变环境会影响生物的生存和发展。（_）19 . 在自然界中，各种动物都喜欢生活在各自适应的环境中。（_）20 . 地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用。（_）21 . 我们要与大自然和谐相处，爱护花草树木。（_）22 . 在一个鱼塘中养殖过多的鱼会导致水中的氧气不足。（_）23 . 南北极太冷了，所以没有生物。（_）24 . 在各种食物网里,消费者的有无都不会对大自然有什么影响。（_）四、连线题25 . 把动物的名称与过冬方式连线。青蛙换毛狗冬眠燕子迁徙五、排序题26 . 研究动物身体颜色与环境色彩接近的实验中，正确的步骤是：（1）（_） （2）（_） （3）（_） （4）（_） （5）（_）A请两位同学同时分别在两张卡纸上找出黄色的“蝗虫”来，并比较时间长短。B取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸，各剪出20张形状相同的小纸片。将小纸片从中部对折，模拟绿色或黄色的蝗虫。C实验重复三次，得出实验结论。D另取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸平铺在桌面上，模拟草地和山地环境。E把模拟蝗虫的小纸片分成两份，每份各有10张绿色纸片和10张黄色纸片，将其混匀。六、简答题27 . 名词解释。食物链：28 . 小明