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部编版小学语文一年级下册课文1 4 四个太阳同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共5题;共29分)1. (5分) 连一连,雨点该落在哪儿2. (7分) 看拼音写汉字。yundnngyng_mnwm_3. (8分) (2018四上石狮月考) 给划线的字选择正确读音。一束_花(shs)乐_意(yul)山涧_(jinjin)着_陆(zhozhu)戛_然而止(ji)愚_笨(yy)塑_料(ssh)蔬_菜(ssh)4. (5分) 查字典。“贡”字共_画,第二笔画的名称是_。“康”字的音序是_,部首是_,组词为_。5. (4分) 搭配词语。浓厚的_A花朵美丽的_B感情勇敢地_C认真地认真地_D面对二、 培优作业 (共1题;共8分)6. (8分) 阅读短文,回答问题。蝴蝶春送了绿衣给田野,给树木,给花园;甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下,也点缀着新绿。就是油碧色的湖水,被春风粼粼地吹动,山涧的溪流也开始淙淙细细地流动了;于是黄的,白的,红的,紫的,蓝的,以及不能名色的花开了;于是黄的,白的,红的,黑的,以及各色的蝴蝶们,从蛹中苏醒了,舒展着美的耀人的双翼,栩栩地在花间、在园中飞了;便是小小的墙隅屋角,小小的庭前阶下,只要有新绿的花木在开着的,只要有什么花舒放着的,蝴蝶们也都栩栩地来临了。他捉住了一只蛹,用手帕包好带回家,又用美工刀小心地在蛹旁边划一道缝,放在一只瓶子里,静静地观察。它似乎很能享受这份自由,沿着瓶的边缘行走,但它不能飞。起先他以为翅膀需要些时间变干,但过了许久,蝴蝶仍然不能飞。他担心。于是请在高中教科学的邻居过来。他告诉邻居他怎样找到蛹,怎样把它放在瓶内,以及蝴蝶怎样挣扎着出来等。当他说到如何小心地在蛹旁边划一道缝时,老师叫他不必说了。“噢,这就是原因所在。你看,挣扎本可使蝴蝶有飞行的力量。”我们也是如此,有时候生活中的挣扎,最能增强我们的信心。(1) 划线字选择正确读音手帕_(ppi)颤动_(chncn)(2) 选择题文中写到他“用美工刀小心地在蛹旁边划一道缝”,这里特别强调“小心”说明_A他极喜爱蝴蝶B他动作不熟练C他怕伤到蝴蝶蝴蝶不会飞,是因为_A翅膀发育不健全B他的无知造成C蝴蝶没有挣扎,缺少飞行力量(3) 他发现蛹后,做了四件事:用手帕包好带回家_(4) 本文给你的启示是_第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共5题;共29分
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