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文档简介
2020年四年级上册期末测试科学试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 雨量器要水平放置,( )再读数。A待液面稳定后B下雨的过程中C过了夜里12时2 . 摇晃装有三个硬币的铁罐,听到较强的声音,能够让这种声音变弱的方法是( )。A把里面的硬币用棉花包起来B把整个铁罐用棉花包起来CA和B两个方法都有效3 . 制作天气预报,一般需要( )个步骤。A4B5C64 . 口腔中,起到搅拌食物作用的是( )。A舌头B牙齿C唾液5 . 下列容器中,最适合做简易雨量器的是( )。ABC6 . 人体吸收养分最主要的消化器官是( )。A大肠B小肠C胃D食管7 . 我们已经进入青春期,每天需要保证( )小时的睡眠时间。A7B9C10D88 . 在牛奶与白醋混合的实验中,纱布起到( )作用。A过滤B擦拭C清洁9 . 可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与( )等因素有关。A物体颗粒大小(即表面积的大小)B时间的长短C水的温度D是否被搅动二、填空题10 . 当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都会(_),当这些物体停止发出声音的时候,它们都会(_)11 . 如果水中溶解了对人体和其他生物有害的物质,水就被_。12 . 食盐能够(_)在水中,也能从水中(_)出来,(_) 能把食盐从水中分离出来。13 . 声音能在(_)、(_)、(_)中传播。声音不能在(_)中传播。14 . 经常运动,(_)会变得强壮,(_)增大,能为身体提供充足的(_)。15 . 降雨量是指天空降落到地面上的雨水没有(_)、(_)流失而积聚的深度。16 . 洗发水进入水中的状态,轻轻搅拌_,充分搅拌_,最后变成洗发水溶液。17 . 尺子伸出桌面越短发出的声音_;尺子伸出桌面越长发出的声音_。18 . 日常生活中,我们使用温度计,读书时眼睛要_。19 . 我国气象谚语_、_,其中很多可以用来制作长、中、短期_。20 . 在消化过程中,门牙将食物(_)、犬牙将食物(_)、臼齿(_)食物,经过舌的(_),和唾液混合,变成(_),进入(_)。三、判断题21 . 气象科普小报要写一些同学们想要了解的知识。(_)22 . “昨晚的雷声很大”是对音高的描述。(_)23 . 制作简易雨量器时,将直尺粘贴在杯子外壁上,0刻度线对准杯子内侧底部。(_)24 . 皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤,我们能感受到更多的感觉。(_)25 . 鼓膜很薄很有弹性,很轻的声音不会使它产生振动 。 (_)26 . 声音只能在空气中传播。(_)27 . 放风筝我选择雨天和阴天。(_)28 . 一些探测仪器能够帮助科学家更准确地观测天气。(_)29 . 在20时,100毫升的水能溶解36克食盐,204克白糖,74克味精,9.6克小苏打。(_)30 . 加热、搅拌和切碎都可以加快物质的溶解。(_)四、连线题31 . 把天气谚语连线。一场春雨出门睛天报早晨下雨大雨来得快天上乌云盖当日睛喜鹊枝头叫一场暖32 . 连线题:羽毛球自行车柔韧性体操慢跑体力伸展肢体举重耐力游泳五、简答题33 . 怎样使关节更灵活、牢固?运动时怎样保护我们的关节?34 . 酒精灯的火焰分几层?怎样使用酒精灯?35 . 我们在夏天常听到蚊子发出的嗡嗡声,你知道这种嗡嗡声是怎么产生的吗?六、实验题36 . 过滤实验需要材料:(_)操作要点:(_)七、综合题如图,把正在发声的闹铃放入玻璃罩里,请根据声音相关知识回答下列问题37 . 隔着玻璃罩,我们 _(能 不能)听到闹铃的声音。38 . 简要画出闹铃声音的传播路线图。闹铃(_)(_)(_)耳朵39 . 用抽气筒把玻璃罩中的空气慢慢抽没,闹铃的声音( )。A越来越小,直至消失B越来越大,震耳欲聋C和先前一样大小40 . 由此,我们可以得出的结论是( )A声音只能在空气中传播。B空气能传播声音C空气能传播声音,真空不能传播声音为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解速度”,丁丁找来了很多实验材料(如下图所示)。41 . 除了一杯冷水,还需要哪些材料?请你帮丁丁在上图中圈一圈。42 . 如果实验结果是搅拌的那杯水中方糖溶解得较快,那么说明( )A搅拌不影响溶解速度
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