人教统编版五年级上学期语文第24课《月迹》同步练习B卷

人教统编版五年级上学期语文第24课月迹同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共33分)1. （6分） (2019一上商丘期中) 看图，把句子补充完整。 （1） tn men zi （2） mng ming zi （3） q qi zi （4） xio png you zi 。 2. （6分） 照样子，连一连，写下来。chu j xchlobmish矩锡 仇币 叉捞 誓 霉恨 规 封鱼金 铁 倒言仇（chu）恨、_、_、_、_、_、_、_3. （3分） 写出下列词语的同义词。 纳凉_ 静寂_ 深蓝_模糊_ 仿佛_ 清楚_4. （3分） 用“充”字组成合适的词语，填在下面的句子中科教兴国这个策略_体现了时代的要求。这个产品畅销，货源也_。真理诞生于一百个问号之后这篇文章很不错，语言优美，内容也_。5. （2分） 选择正确的说明方法。 打比方 作比较 列数字海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。_有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。_海藻的种类很多，有八千多种。_6. （3分） (2019六下吴忠期中) 按课文内容填空。 （1） 学奕这个小故事告诉我们：_的道理。 （2） 关于时间，朱自清先生苦苦思索：“聪明的，你告诉我，_”清朝诗人钱鹤滩则发出这样的感慨：“明日复明日，_。我生待明日，_。” （3） 十六年前的会议是一篇回忆录。文章除开头外，是按_、_、_、_的顺序叙述的。文章主要歌颂了李大钊同志_和_的高贵品质。 （4） 卖火柴的小女孩的作者是丹麦的_，小女孩五次擦燃火柴分别看到_、 _、_、_、_。 7. （10分） 照样子写句子。如：远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河。二、 现代文阅读 (共2题；共21分)8. （4分） 读句子。完成练习。为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。（1） “斩钉截铁”的意思是_。 （2） 一个“走”字铿锵有力，掷地有声，体现出_。 （3） 这样写突出了五壮士_。 9. （17分） 阅读下文，回答问题。 小发明家马力在三星小学，同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩，她的小发明故事真的很多呢！温岭地处（chch）浙江东南沿海，一到夏季经常断电断水。马力就想：能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题？她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题，实施“风雨光环保一体建筑设计”计划，既能解决断电断水问题，又能节约能源。几天后，一个美妙的构思就这样产生了！接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛（kk）求做到最好，光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人，她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。你瞧，在小马力设计的节能屋顶上，安装了一只小型风力发电机，它能把风能转化为电能；屋顶上再安装一个太阳能接收器，利用太阳能来照明、煮饭、洗澡；还有一个屋顶储（chzh）水池，可以用雨水来冲抽水马桶。屋顶节能，大人设计师们怎么就没有想到呢？（1） 给文中划线字选择正确的读音。 地处_（chch） 苛_（k k）求 储_（ch zh）水池（2） 写出下列词语的近义词。 想象_发明_考虑_（3） 因为_，使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。 （4） 马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的？用“_”在文中画出来。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共33分)1-1、1-2、1-3、1-4、2