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人教统编版五年级上学期语文第22课四季之美同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共51分)1. （6分） 多音字组词间jin_jin_强qing_jing_2. （8分） (2019五下东海期中) 根据拼音写生字。 j mb mgn zobo zo_k xngln kuz nof ro_3. （2分） 照样子，在横线上填上合适的词语。 例：一（个）（碧绿）的大圆盘一_ _的清香 一_的花瓣一_ _的衣裳 一_的画家4. （20分） 把下面句子补充完整。 （1） _，千里不同俗。 （2） _必培其根，_必养其心。 （3） 操千曲而后晓声，_。 （4） 当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的“_，_。”来表达对家乡亲人的思念。 （5） 春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。想到了唐代诗人杜甫的一句诗“_，_。”这句诗写出了春雨悄无声息的特点。 5. （5分） 根据课文内容选择恰当的词语填空。 A波澜壮阔B汹涌澎湃C潺潺D淙淙小溪_地跳跃，那欢快的乐曲令人着迷；河水_地漫步，那优雅的田园奏鸣曲令人陶醉；大海哗啦啦地_；那_的海洋大合唱令人向往。6. （10分） 按要求写句子。 我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）在河边的大树下，我们发现了几条小船。（缩句）昨天是我的眼睛骗了我。（改为“把”字句和“被”字句）二、 现代文阅读 (共2题；共32分)7. （11分） 我爱阅读。（一）课内阅读。 春天来了!我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑（1） 文段选自课文_。 （2） 在文中横线上填上恰当的字。 （3） 用横线画出第三句中的动词。这句话是把春天当作什么来写的？ （4） 请你试着写四个描写春天的四字词语。 _8. （21分） 阅读 榕湖的晚霞我家住在榕湖旁边。晚饭后在湖边散步，看着夕阳慢慢地落下山去了，西边的天空燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的榕湖，全被霞光染成了红色。湖中的倒影，有树木，有阁楼，有色彩绚丽的天空，简直是一幅美丽的图画。晚风吹来荡起一层层湖波。这时，由于晚霞的映照，湖波又红又亮，像嫦娥舞动着红绸闪烁着，滚动着，又涌上去了回到家里，又看到晚霞的余晖映在我家的玻璃窗上，玻璃窗泛着余光，屋子里通红通红的，我好像被打扮成“金人”似的了。（1） 作者的观察顺序是1。 （2） 这篇文章写美丽的榕湖，着重写了1和2的美丽。 （3） 用“有有有”说一句话。 1（4） 文章省略号省略的是什么内容？ 1（5） 读了这篇短文，你有什么感悟？写下来。 1第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、
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