科学2019-2020学年五年级上册第三单元测试卷B卷（模拟）

科学2019-2020学年五年级上册第三单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 能保护土壤的活动是（ ）。A乱砍乱伐B排放污水C植树造林2 . 下面关于土壤的说法，正确的是（ ）。A土壤与人类生存所需要的粮食、蔬菜等食物息息相关B土壤对我们的生活没什么作用C植物不能保护土壤3 . 最大的土壤颗粒是（ ）。A沙砾B沙C粉沙4 . 地壳在地球各处的厚度是（ ）。A一样的B陆地部分薄海洋部分厚C海洋部分薄陆地部分厚5 . 沉积实验中，我发现（ ）A细沙和黏土先沉积B轻的颗粒先沉积C重的颗粒先沉积6 . 从源头上解决垃圾问题的有效方法是（ ）。A使用一次性用品B填埋C减少垃圾数量7 . 某小组研究土地上有无植物覆盖对土地被侵蚀程度的影响时，要控制的相同条件是（ ）。A有无植物覆盖和土地坡度B土地坡度和雨量大小C有无植物覆盖和雨量大小8 . 河水流出山谷后，坡度慢慢变小，水的流速也（ ）A变快B变慢C不变9 . 土壤中有一种小动物，它的身体细长、柔软，可以为土壤松土，这种小动物是（ ）。A蛇B蚂蚁C青蛙D蚯蚓10 . 喜马拉雅山主峰珠穆朗玛峰的海拔是8844.43米，这是目前国际上最为精确的数据。喜马拉雅山的地形类型属于（ ）。A盆地B山地C丘陵二、填空题11 . 地震波在坚硬的岩石中传播_，在较软的岩石中传播_。12 . 陶器和瓷器是用_制造的，必须经过烧制。13 . 把土壤放入水中，发现有气泡冒出，说明土壤中有_。土壤中还含有植物生长所需要的_和_。14 . 地球内部可以分成_、_、_三部分，绝大部分地震发生在_内。15 . 自然界中每时每刻都有侵蚀和_的现象发生。侵蚀使得一些地面凸起的地方_，而_却填平了一些低洼的地方，_和_现象对形成和重塑地形地貌都起着重要的作用。16 . 自然界每时每刻都发生着侵蚀和沉积现象。_使得土壤流失，而_却填平了一些低洼的地方。17 . 地震和火山是地球（_）引起的。地球的构造从外到里可以分成（_）、（_）、（_）三部分。18 . 观察地图时，我们用_来比较陆地和海洋面积的大小，陆地面积比海洋面积_。19 . 认识岩石主要从岩石的_、_、结构、硬度和滴盐酸后的反应几个方面。测试岩石的硬度一般用手指甲_、_、进行刻画。20 . 在富含_的土壤里长出的植物_，而在_土壤里长出的植物则_。三、判断题21 . 防止水土流失是关系到人类生存的大事。（_）22 . 地球其实是一个水球，因为地球表面大部分都被水覆盖了。（_）23 . 目前，地震的准确预报还是世界难题。（_）24 . 火山喷发、地震都是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一。 （_）25 . 我国的平原大多在河流的下游。（_）26 . 从地形图上我们知道，地球上陆地少，海洋多。 （_）27 . 侵蚀在不断地改变地表的地形地貌，也会使土地流失，但是不会影响我们的生产生活。（_）28 . 流水的力量很大，不仅会侵蚀地表，还会搬运泥土和沙石。（_）四、连线题29 . 盆地峰峦高耸，地势崎岖山地海拔较高，地面开阔丘陵地平而宽广高原四周是高山，中间很平坦平原高低起伏，坡度较缓30 . 土壤和生物关系：蚂蚁分解动植物残留体细菌使空气和水容易进入土壤植物的根茎叶在土壤中群居蚯蚓腐殖质的主要来源五、实验题31 . 请你制定一份坡度大小对土壤侵蚀影响的实验方案，注意写明相同条件和不同条件。坡度大小对土壤侵蚀影响的实验方案研究的问题：_推测：_实验方法：_要改变的条件：_不变的条件： _32 . 科学探究题。科学课上，同学们为了探索岩石变化的原因做了以下实验：实验：将烧热的岩石立即浸入冷水中，反复几次（如图1所示）。图1图2实验：将几块岩石放入有水的塑料瓶内剧烈晃动（如图2所示）。实验：向杯子里倒入石膏糊，撒上几粒豌豆，再倒入一些石膏糊，将结成块的石膏糊放入盛水的盘子（如图3所示）。观察豌豆发芽后的石膏。图3请根据实验回答下列问题：（1）实验探究的是_作用引起