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文档简介

-,1,小学生上网的利与弊,602班辩论赛,-,2,今天当我们步入网络社会，发现青少年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处，令人倍感惊喜。但不少学生的失色表现却无论如何不能给社会增辉，不能让人高枕无忧。,-,3,正方观点：小学生上网好处多,反方观点：小学生上网坏处多,-,4,辩论流程：,1、观点陈述：正方一辩发言反方一辩发言2、自由辩论时间：正反双方轮流发言3、总结陈词：正方四辩发言反方四辩发言,-,5,几点提醒：,1、发言者要注意表达清晰、准确、有礼2、倾听者要尊重发言者，安静、细心、耐性地倾听3、注意课堂秩序，切勿大声喧哗发言参考：我方的观点是对方辩友的观点存在异议，我方有不同的看法请问对方辩友我希望对方辩友正面回答我的问题为了支撑我方观点，我们将列举几个实例,-,6,正方观点：小学生应该多上网,反方观点：小学生应该少上网,-,7,总结,网络的好处：1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。2、提供了求知学习的新渠道。3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。,-,8,总结,网络的弊端：1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。2、网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。,-,9,小结,“水，能载舟，亦能覆舟。”网络是把双刃剑，因此，希望在座的
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