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文档简介

纸桥设计与制作,1,活动目标,弘扬科学精神，培养学生团结协作精神与创新意识，激发学生参与创新实践热情，提高学生科学素质和动手实践能力，推动学生创新实践活动的蓬勃发展。,2,科学方法,了解桥的主要结构理解材料强度跟它的几何形状有关纸的各种几何形状结构承重试验研究独立思考，发挥创造性思维能力乐于与他人合作，发挥团队力量,3,知识目标,通过对桥的造型设计培养科学意识、审美意识、和环境意识提高动手操作技能与技巧提升创意水平，提高作品的可观赏性、科学性和实用性,4,知识背景,桥的概念桥的文化、历史与发展桥的种类、结构纸质材料物理性能纸质材料构件截面形状设计与受力分析,5,.1桥的概念,6,桥的概念,桥是一种跨越障碍、架空的人造通道。确切的说，桥是用来将交通路线(如道路、水道等)或者其他设施(如管道、电缆等）跨越天然障碍(如峡谷、河流、海峡等)或人工障碍(如公路、铁路等)的构造物。桥的目的是允许行人、车马或船舶等通过或穿过，方便交通。桥由上下两部分结构组成，上部结构包括桥身和桥面；下部结构包括桥墩、桥台和基础。,7,2桥的文化、历史与发展,8,2-1桥的历史与发展,在人为桥之前，自然界就形成了不少的天然“桥”形式，如浙江天台山瀑布石梁桥、江西贵溪石拱桥（仙人桥）、沟壑边倒下的树木自然形成的“独木桥”，或两岸藤萝纠缠而构成的天生“悬索桥”等等。人类在生存中从这些天然桥中得到启示，开始效仿自然，随着社会生产力的发展，由低级向高级衍进，“人为桥”不断形成，并飞跃发展。,9,10,河北赵州桥又名安济桥隨大业(公元605-618),11,福建泉州洛阳桥又名万安桥北宋（1053-1059）,12,广东潮州广济桥又名湘子桥宋乾道七年（1171年）,13,14,北京芦沟桥建于金大定二十九年（1189年）,15,=,北京芦沟桥建于金大定二十九年（1189年）,16,北京芦沟桥建于金大定二十九年（1189年）,17,灞陵桥（甘肃渭源县）始建于明洪武元年（1368年）,18,2-2桥的文化,历史性地域性政治性艺术性文化、宗教习俗社会生产力发展水平,19,20,1914年2月1日，西安清代灞桥,21,年，在清代灞桥的基础上，西安市将原桥改为钢筋水泥结构的公路桥，近些年这座桥成为危桥，年月被拆毁重建。,22,23,“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”。,24,25,26,道河沟大桥（重庆万州）1998年建,27,天津永和桥1987年建,28,世界第一斜拉桥（长江入海口江苏南通）拟建,29,武汉长江二桥1995年建,30,汕头海湾大桥1991年建,31,万
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