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文档简介
课前回顾,1、什么是我国的国家机构，它具体包括什么？2、人民行使国家权力的机关是什么？3、全国人民代表大会的地位？4、地方国家权力机关是？5、人民代表大会有哪些职权？,国家行政机关,第二课时,学习目标,1.我国行政机关的组成？2.国家行政机关是国家权力机关的3.人民是国家的主人，行政机关的权力来自的授予4.即中央人民政府，是我国最高行政机关5.行政机关怎样坚持依法行政？6.如何加强对行政机关的监督和制约？,图中的工作人员分别是哪些政府部门的工作人员？,公安部门,工商部门,税务部门,他们都属于国家行政机关,我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成,国家权力机关的执行机关,我国行政机关的组成？,国家权力机关的执行机关,2015年2月以来，某市十六届人大常委会先后通过11个关于经济社会发展的决议、决定。市政府高度重视，多次召开政府常务会议、市长办公会议进行专题研究部署，对每一份决议、决定迅速贯彻落实，由市政府办公室牵头跟踪督办，并以书面形式及时向市人大常委会报告。从上述内容看，市政府与市人大之间是什么关系？,探究活动一,权力机关,行政机关,市政府是市人大的执行机关,市政府对市人大负责并报告工作，受市人大监督,国家行政机关的性质国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。,国家权力机关的执行机关,探究活动二,行政机关为什么要全心全意为人民服务？,国家权力机关的执行机关,人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。,2017年春节，小成同学终于随爸爸妈妈从北京回到了太行山区的老家，这是他第一次回去。以前，小成老家在太行山深处，崇山峻岭之间，通往外面世界的山路陡峭崎岖。奶奶一直想着孙子，但因路途艰险，祖孙一直未能相见，奶奶没少流泪。2016年国务院出台“十三五”脱贫攻坚规划，对自然条件严酷地区的农村建档立卡贫困人口实施易地搬迁扶贫。小成老家的县政府按照规划要求，在太行山脚平坦开阔地带修建了房屋，通电、通水、通网，把全村乡亲都搬到了新居。从材料中可以看出，国务院和县政府的职权有何不同？,探究活动三,县政府接受和服从国务院的统一领导,行政机关的职权,行政机关层级不同，职权不同,国务院,地方各级人民政府,统一领导,最高行政机关,行政机关的职权,探究活动四,行政机关的职权,思考：行政机关应该如何行使职权？,行政机关应该坚持依法行政。,行政机关要：坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政,行政机关怎样坚持依法行政？,宪法之所以作出上述规定,是为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题,如何加强对行政权的监督和制约？,切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要追究,课堂小结,1.我国行政机关的组成？2.国家行政机关是国家权力机关的3.人民是国家的主人，行政
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