语文人教版五年级下册25.自己的花是让别人看的

,25.自己的花是让别人看的,（人教版五年级下册）,执教者:马丽,高昌区第二小学,德国的莱茵河,蓝色多瑙河,山中的天鹅堡,黑森林,科隆大教堂,这是德国的一所城市哥廷根,德国的建筑物,德国的街道,公园广场,民居一角,民居一角,德国的风光,德国的国花矢车菊,请大家一起来说说，欣赏完图片后你的感受是什麽？,25.自己的花是让别人看的,（人教版五年级下册）,执教者:马丽,高昌区第二小学,了解作者及写作背景：,季羡林先生是我国著名的语言学家、教育学家、作家。被称为“国学大师”、“学界泰斗”等。他精通12国语言。1935年1945年季羡林先生在德国哥廷根大学留学整整十年，所以季羡林先生也称德国的哥廷根是自己的第二故乡。,四五十年后，当他再次踏上这第二故乡的土地，感慨万千。于是，季老先生写下了今天我们要学习的这篇课文自己的花是让别人看的。,学习目标：1.能够正确读写“天性、脊梁、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语，并能理解词语的意思。2.有感情地朗读课文，积累课文中优美的语言。3.感受异域风情，理解“人人为我，我为人人”的人生境界。,自学小提示：自由朗读课文。注意读准字音，读通句子。思考：作者几次踏上德国？德国给作者留下了怎样的印象？,天性宇宙真切脊梁家家户户莞尔一笑应接不暇耐人寻味花团锦簇姹紫嫣红,自学检测：,qi,jliang,wn,yng,ni,jnc,chyn,xng,yzhu,h,四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东:你这样养花是给别人看的吧!她莞尔一笑，说:“正是这样!”,四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东:你这样养花是给别人看的吧!她莞尔一笑，说:“正是这样!”,莞尔一笑：形容微笑的样子(多指女性)。,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,花团锦簇,形容五彩缤纷、十分华丽的景象。,姹紫嫣红,“嫣”，娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,山阴道上行，山川自相映发，使人应接不暇。-【东晋】王献之,译：在山阴的路上行走，美丽的山川景色交相辉映，令人应接不暇。,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,走过任何一条街，抬头向上看，（闭上眼睛想象）,我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。多么奇丽的景色！多么奇特的民族！,多么奇丽的景色！多么奇特的民族！,当我为别人付出的时候，别人也在为我付出；互帮互利，互相赠予，共同享受生活的美丽。这就是一种人生境界。,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。,人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,变化是有的，但是美丽并没有改变。,变化是有的，美丽并没有改变。,1、家家都还种花的习俗没变。,2、把花种在临街窗户外面的习惯没变。,3、种花给别人看的这种“人人为我，我为人人”的美德没变。,一、写话练习,四五十年过去了，美丽，依然没有改变。家家户户，依然_,迎接我们的女主人依然_，满街的窗子前依然_，,这境界，依然_，那就是，_。让我们永远记住德国多么_！多么_！,把花栽种在临街的窗户外面,莞尔一笑,花团锦簇、姹紫嫣红,颇耐人寻味,人人为我，我为人人。,奇丽的景色！,奇特的民族！,巩固拓展：同学们，让我们联系生活实际，说一说生活中你有遇到过类似“人人为我，我为人人”的人生境界吗？,5/8/2020,给予如果你给我一条鱼我就让你看到整个海洋如果你给我一朵花我就让你拥有一片花海如果你给我一片树叶我就让你看到整片树林如果你